Ce învaţă copiii şi bebeluşii când se joacă, în funcţie de tipul jucăriei. Studiu UNICEF

Jucăriile sunt întotdeauna un dar care îi bucură pe copii. Evident că jucăriile îi bucură şi-i amuză şi pe părinţi, de cele mai multe ori. Însă orice copil învaţă atunci când se joacă. Acum, dacă Moş Crăciun a venit deja, toate jucăriile au fost primite, încercate şi testate, ar fi bine să ştim şi la ce îi folosesc acestea.

Învăţare şi perfecţionare a lucrurilor, fie ele deja ştiute, fie unele noi – cam asta se întâmplă atunci când un copil se joacă, potrivit publicaţiei UNICEF “Copilul meu este o persoană importantă”.

Pentru bebeluşi mici

Când se joacă cu jucării mobile
Bebeluşul/copilul mic învaţă     Să-şi focalizeze privirea şi să urmărească
Mod de utilizare                    Lăsaţi-le la îndemâna
copilului.
Odată ce un copil se poate împinge în mâini şi picioare sau stă şezând, acest tip de jucării trebuie aşezate la îndemâna lui.
Când se joacă cu sunători şi jucării pentru muşcat
Să se întindă şi să apuce obiectele să producă sunete când le manevrează
Căutaţi jucării care se spală uşor, în culori contrastante cum ar fi roşu-alb; galben-negru; verde-portocaliu.
Când se joacă cu oglinzi care nu se sparg, asezate la nivelul copilului
Să devină conştienţi de propria lor persoană răspunzând la propriile expresii faciale
Oglinzile care nu se sparg se aşează pe podea, pe perete sau încorporate într-o jucărie, incitaţi copilul să se privească şi comentaţi imaginea lui din oglindă, povestiţi-i despre ce vedeţi împreună în oglindă

Indicaţii importante, pe care autorii broşurii UNICEF le dau pentru părinţi. Orice jucărie pentru bebeluşi va avea dimensiuni care nu permit înghiţirea, jucăria trebuie să nu treacă prin “cercul” ce se formează când lipim degetul mare al mâinii de degetul arătător (mai mari de 3 cm/3cm). Orice jucărie va fi bine şlefuită şi nu va avea asperităţi, aşchii sau componenete mici ce se desprind şi pot fi aspirate sau înghiţite de copil.

Pentru bebeluşii mobili (bebeluşii care deja au început să se deplaseze singuri de-a buşilea sau mergători)

Când se joacă cu…
Copilul învaţă…
Mod de utilizare
Jucării care se împing cum ar fi maşinuţe sau un animal
Să-şi întărească muşchii şi să înteleagă că mişcările lor afectează alte obiecte
Copiii mici agreează în mod
deosebit jucăriile care răspund
prin zgomote plăcute sau au părţi mobile atunci când le acţionează
Jucării care pocnesc, sau produc zgomote şi sunete
Permanenţa obiectelor (obiectele există, sunt acolo şi
când nu le vezi)
Lăsaţi copii să le manevreze
şi comentaţi, spuneţi-i ce se
petrece când se joacă
Păpuşi
Să-i imite pe adulţi şi să înveţe părţile componente ale schemei corporale
Păpuşile din vinilin sau cauciuc sunt cele mai bune, dar şi cele din material textil şi moale sunt foarte prietenoase dar mai dificil de întreţinut, totuşi pot fi spălate la maşina de spălat
Figurine care reproduc diferite
animale
Să-şi diversifice cunoaşterea şi să dezvolte relaţii emoţionale pozitive faţă de animale
Explicaţi copilului ce fel de animal reprezintă jucăria, ce calităţi are, ce caracteristici specifice. De exemplu: ursuleţul, stă în pădure, face mor-mor; îi place să mănânce miere, etc
Cărţi din material plastic,
carton tare, material textil
Semnificaţia cărţii, îmbogaţirea limbajului
Lăsaţi copilul să le manevreze
şi la fiecare imagine imaginaţi
o mică poveste, simplă şi scurtă pentru a întelege că o carte conţine poveşti şi are poze frumoase, uneori neîntâlnite în spaţiul cotidian

Jucării pentru copii de 2-3 ani

Jucării de îmbinat (jocuri de
construcţii, blocuri, mărgele de
înşirat)
Coordonarea ochi-mână pe măsură ce potrivesc obiectele
unul cu celalalt
Fiecare piesă a acestui gen de
jocuri trebuie să aibă cel puţin trei centimetri pentru a evita înghiţirea lor. Folosiţi cutii transparente pentru uşurarea curăţeniei
Jucării pentru împins sau tras
Cum se potrivesc obiectele unele în altele, lucru care îmbunătăţeşte percepţia senzorială şi discernământul
Oferiţi ocazii şi spaţiul necesar
pentru folosirea acestora atât în interiorul casei cât şi în exterior
“Ţintare” cu ţăruşi mari (Plăci cu ţăruşi)                                  Incastre (recipiente de diferite forme: maşini, găletuşe, căsuţe care au decupări şi formele adecvate decupării)
În mod gradat abilităţi motorii
fine din ce în ce mai complexe.
Îmbunătăţirea dezvoltării  muşchiilor mari inclusiv echilibrul şi controlul musculaturii mari
Toate ţintarele ca şi incastrele
trebuie să aibă dimensiuni care
să ofere siguranţă. Puneţi la dispoziţie două trei seturi de ţintare cu marginile rotunjite cu
numărul necesar de cuie într-o
cutie transparentă. Asta vă va
ajuta la curăţenie
Balansoare stabile pentru
călarie acţionate prin forţa picioarelor copiilor
Să coordoneze mişcările muşchilor mici şi să îmbunătăţească apucarea obiectelor în pensa bidigitală. Să se balanseze şi să se bucure când se mişcă independent, să-şi dezvolte echilibrul şi kinestezia
Copiii trebuie să fie capabili să
urce şi să coboare singuri
Puzzle – uri
Cum se potrivesc lucrurile,
imaginile îi ajută în câştigarea
independenţei şi auto-corecţiei
Scoateţi dvs. toate piesele
jocului lucraţi cu copilul şi
ajutaţi-l la primele încercări de
reconstruire a imaginii. Găsiţi împreună cu copilul criteriul după care sortaţi părţile componenete. Puzzle-urile pentru copii mici sunt formate dintr-un număr redus de părţi componenete şi au dimensiuni mai mari
Seturi de jucării cu oameni,
animale, maşinuţe cum ar fi
casa păpuşii, ferma, garaj
Să folosească limbajul şi să afle
despre activităţile oamenilor mari
Este de preferat ca omuleţii să
se potrivească şi în alte seturi
Jucării cu diferite mecanisme,
cu butoane, capace, mânere
Jucării muzicale
Cauză-efect – Acest lucru se
întâmplă când eu fac asta
Evitaţi obiectele care produc
zgomote puternice sau necesită
baterii. Copiilor le place să înveţe cum să acţioneze diferite jucării folosindu-şi “forţa de copil”
Jucării pentru nisip şi apă abilităţi manuale
Dezvoltarea musculaturii mici
şi mari
FOTO: pixabay.com
Total
55
Shares
2 comentarii
Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Articole recomandate

Dezvoltarea copiilor în creșă și la grădiniță: Care sunt indicatorii pe care îi vor urmări educatoarele, prin noile fișe de progres al copilului cuprinse în curriculumul de grădiniță

Noul curriculum pentru creșă și grădiniță schimbă și fișele în care educatoarele trebuie să completeze modul în care evoluează copiii, în perioada în care îi au în grijă. La creșă,…
Vezi articolul

Iohannis, către elevi: În afară de literatură, mate, fizică, chimie este nevoie şi de acel curaj care se bazează pe Educaţie să spui “eu cred că aici lucrurile merg prost”

Preşedintele României, Klaus Iohannis, s-a întâlnit cu mai mulţi elevi de liceu la evenimentul de inaugurare a Spațiului 80east (optzecist) – „Acasă în comunism’’ – un laborator interactiv de educație…
Vezi articolul