„Nu am cuvinte să folosesc pentru a descrie lipsa de profesionalism a guvernanților față de oamenii care se ocupă de viitorul acestei țări” – fost student care vrea să devină profesor și a venit la protestul din Piața Victoriei

7.360 de vizualizări
Foto: Edupedu.ro
„Nu am cuvinte să folosesc pentru a descrie lipsa de profesionalism și de empatie (a guvernanților – n. red.) față de oamenii care se ocupă de viitorul acestei țări”, este mesajul unui fost student care dorește să devină cadru didactic. Acesta protestează în Piața Victoriei pentru a-i susține pe angajații din sistemul de Învățământ.

Mihail tocmai a terminat masteratul și intenționează să intre în intre în învățământ, după cum a spus pentru Edupedu.ro. Acesta a precizat că „este o totală lipsă de profesionalism, de înțelegere și de empatie.”

Mihail: Doresc să ajung profesor în mediul preuniversitar.

Edupedu.ro: Care este mesajul dumneavoastră?

Mihail: Am impresia că, în urma acestor eforturi depuse de acești oameni minunați, reacțiile Guvernului și ale președintelui au fost…, nu am cuvinte să folosesc pentru a descrie lipsa de profesionalism și de empatie față de oamenii care se ocupă de viitorul acestei țări. Sunt aici să urlu, să fac gălăgie. Cu rațiune și cu argumente logice, domnule, nu se poate. Altă variantă nu avem decât să facem gălăgie până suntem băgați în seamă.

Edupedu.ro: Cum vedeți dialogul între Guvern și profesori?

Mihail: Văd că fiecare reacție a guvernului față de orice entitate din țara noastră este o bătaie de joc. Reacții – le dăm și ăstora ceva, să mai tacă din gură. Nu este posibil așa ceva. Este o totală lipsă de profesionalism, de înțelegere și de empatie. (…)

Îmi doresc să intru (în învățământ – n. red.), pentru că țin la copii și vreau să lupt pentru viitorul țării noastre și nu vreau să folosesc copiii ca argument, așa cum a făcut guvernul: să îndrăznească să spună că profesorii nu se gândesc la copii. Profesorii sunt cei care știu cel mai bine ce înseamnă momentul acesta și ce înseamnă lupta asta. Și ce înseamnă, în primul rând, pentru copii. Noi măcar avem demnitatea să nu-i scoatem în față. Avem demnitatea să luptăm cu argumente reale și logice, dar din câte ați văzut, nu suntem băgați în seamă. Suntem luați în derâdere. Domnul Iohannis a avut tupeul să spună cine îndrăznește să blocheze examene naționale. Cum adică? Cei care se ocupă de educație, profesorii? Dacă nici pe dânșii nu suntem dispuși să-i ascultăm, atunci ce mai facem? Nu se mai poate”.


5 comments
  1. de parca are cineva nevoie de voi. cand aud de aia care au grija viitorul tarii ma apuca sila. sunt oameni fara educatie care au reusit si fara voi, aia care spuneti ca nu o sa se aleaga nimic de ei. va varsati frustarile asupra lor la ore. au plecat, bandante, capsunari, constructori si-au luat case afar, au intemeiat familii si au un viitor. unii au avansat, poate au facut un curs sau ceva scoala afara si acum sunt foarte bine. stiti de ce a fost nevoie? nu de scoala voastra cu programa voastra imbatranit ci de harnicie si perseverenta. lucru care voua divelor de profesori va lipseste desavarsit si asta se vede si in rezultatele voastre.

  2. Ar fi totusi bine daca ar profesa in invatamantul romanesc numai oameni dedicati,asa cum se pretinde acest tanar,poate asa nu ar mai ar avea nevoie de meditatii private copii din clasa a 5-a primara,ca nepoatele mele!

  3. Ca de prezent s-au ocupat, din pacate, cam aceeasi oameni si fiecare vede doar ce-i in jurul lui, adica rezultatele. Ne-a facut praf in ’89 ,,regizorul” cu devenita populara zicere ,,fa-te ca lucrezi”. Unii se fac ca lucreaza iar ailati ca-i platesc. Si uite c-a aparut galceava!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Dezbaterea Educația digitală asimptomatică, organizată de Edupedu.ro – World Vision România

Care este eficiența educației digitale și a testărilor standardizate? Dragoș Iliescu, “creator” de subiecte pentru testări internaționale OECD, discută marți, LIVE de la 17:20, despre viitorul școlii digitale

Ce înseamnă învățământul digital și în ce formă s-ar putea regăsi el în anul școlar următor, alături de școala clasică, pentru a avea eficiență în învățare? Există evaluări școlare digitale…
Vezi articolul

FOTO VIDEO Noi proteste ale sindicatelor din învățământ la Ministerul Educației și Cercetării: ”Demisia!” / „Profesorii nu sunt vinovați pentru că Guvernul nu citește corect Legea Educației”

Reprezentanții Federației Sindicatelor din Educație „Spiru Haret” și ai Federației Sindicatelor Libere din învățământ au pichetat din nou, miercuri la prânz, sediul Ministerului Educației și Cercetării, pentru a cere demisia…
Vezi articolul

Criterii de departajare netransparente la Olimpiada de Limba română pentru minorități în județul Caraș-Severin și presiuni asupra profesorilor, acuză unul dintre părinții elevilor participanți / Inspectoratul școlar județean cercetează cazul

Criterii de departajare netransparente la etapa județeană a Olimpiadei de Limba română pentru minorități, în județul Caraș-Severin, acuză unul dintre părinții elevilor participanți. Doi elevi au obținut punctaje de calificare…
Vezi articolul