LISTĂ Bazin de înot la Universitatea din Craiova și cămine studențești la Universitatea de Vest din Timișoara, printre cele 20 de proiecte care au trecut de prima etapă de evaluare în apelul privind infrastructura universitară

2.072 de vizualizări
LISTA proiecte care au trecut de prima etapă de evaluare în apelul privind infrastructura universitară
Lista cu rezultatele etapei de evaluare a eligibilității din apelul „Construcția infrastructurii universitare pentru campusurile studențești ale viitorului” a fost publicată de Ministerul Educației cu 3 luni întârziere. Printre proiectele admise se numără un bazin de înot la Universitatea din Craiova, cămine studențești la Universitatea de Vest din Timișoara și o cantină la Universitatea Tehnică de Construcții București.

Alocarea financiară totală a apelului de proiecte pentru construcția de infrastructură universitară este de 143.213.060 de euro. În cadrul acestui apel, un proiect nu poate depăși suma maximă de 8.000.000 de euro. Finanțarea se alocă în funcție de punctajul obținut, în limita bugetului disponibil.

În cadrul acestui apel, se acordă granturi de câte 8 milioane de euro pentru construcția de noi spații de cazare, de cantină, de recreere și lectură din campusurile universitare, cu condiția ca cel puțin 40% din aceste locuri să fie rezervate studenților din medii defavorizate, conform apelului lansat de Ministerul Educației. 

Selecția și evaluarea proiectelor

Evaluarea proiectelor se realizează în două etape, verificarea administrativă și a eligibilității și evaluarea tehnico-economică. Cele 20 de proiecte, fiind declarate eligibile, sunt admise în următoarea etapă a procesului de evaluare, respectiv evaluarea calitativă.  

Proiectele admise pentru finanțare care intra în etapa de contractare sunt cele declarate conforme și eligibile, care, în urma evaluării tehnice și financiare au obținut un punctaj de minimum 70 de puncte, în ordinea descrescătoare a punctajului, conform Ghidului Solicitantului.

Lista finală a proiectelor admise/respinse în etapa de verificare administrativă și a eligibilității, publicată de Ministerul Educației
Citește și:
DOCUMENT Granturi de câte 8 milioane de euro pentru universități ca să construiască noi spații de cazare, de cantină, de recreere și lectură. Condiție: cel puțin 40% din aceste locuri vor fi rezervate studenților din medii defavorizate


1 comment
  1. Exact asta mai lipseste invatamantului superior pentru a ajunge in top: alte camine, construite in 10 ani, prin proiecte „fazate”.
    In multe centre universitare, spatiile destinate activitatilor didactice sunt prea putine, prost intretinute, dotarea acestora este de inceput de secol. Dar cu invatamantul „centrat pe student”, este bine sa ne concentram eforturile spre camine, bazine de inot, etc.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

OFICIAL BAC 2025. Programele la Limba română pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiară, după ce la examenul din vară au fost acuzații de discriminare a elevilor de etnie maghiară din Cluj. Conținuturile pentru elevii de la filierele teoretică, tehnologică și vocațională

Programele la Limba și literatura rămână pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiară, BAC 2025, au fost publicate în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul ministrului educației nr.…
Vezi articolul

Ministrul Educației către profesori: Ce transferăm elevilor? Nu cunoștințe, nu abilități. Ci competențe care înseamnă la pachet, cunoștințe teoretice, cunoștințe practice și valori. Ca profesor trebuie să știi și tehnici clasice și tehnici moderne, să fii mereu la zi cu ce proceduri apar, să le personalizezi în funcție de clasă, de copii

Ministrul Educației Daniel David le-a transmis profesorilor tehnici și modalități de predare, cu accent pus pe ce trebuie să transfere profesorul la clasă: „Nu cunoștințe, nu abilități. Ci competențe care…
Vezi articolul

VIDEO Apel către toate statele al directorului general UNESCO de Ziua Educației: Instituiți mecanisme concrete de participare a tinerilor în decizii și transformați implicarea lor într-un criteriu de evaluare a politicilor publice

Apel către guvernele din întreaga lume al directorului general al UNESCO, Khaled El-Enany, în mesajul său de Ziua Internațională a Educației 2026, sărbătorită pe 24 ianuarie. Într-un discurs susținut la…
Vezi articolul

Liderul sindical Marius Nistor, despre rezolvarea inechităților salariale: Un director adjunct al unei școli ar trebui să primească în plus 1600 de lei pentru a ajunge la salariul unui profesor cu grad didactic I, cu vechime peste 25 de ani și studii superioare de lungă durată

„Salariul unui profesor cu grad didactic I, cu vechime peste 25 de ani și studii superioare de lungă durată trebuie să fie punctul de plecare pentru majorarea salariilor directorilor de…
Vezi articolul