Președintele Iohannis a discutat cu omologul estonian despre digitalizare și schimbări climatice. În iunie se duce în vizită de stat la Tallinn / Estonia este noua „putere” europeană în Educație

224 de vizualizări
Preşedintele Klaus Iohannis a avut o convorbire, în format videoconferinţă, cu omologul estonian, Kersti Kaljulaid, context în care a acceptat invitaţia acestuia de a efectua o vizită de stat în Republica Estonia în cursul lunii iunie, dacă vor permite condiţiile epidemiologice, informează Administraţia Prezidenţială, potrivit Agerpres.

Potrivit sursei citate, convorbirea a avut loc în contextul aniversării, vineri, a 100 de ani de relaţii diplomatice, iar cei doi oficiali au abordat subiecte din sfera cooperării bilaterale, gestionarea pandemiei de COVID-19, cooperarea cu ţările din Vecinătatea Estică a Uniunii Europene, precum şi Iniţiativa celor Trei Mări.

Citește articolul integral pe G4Media.ro

Amintim că Estonia este țara europeană cu cele mai bune rezultate la testele PISA 2018. În testarea PISA 2018, ce evaluează măsura în care elevii din țările participante au căpătat competențe-cheie și cunoștințe pe care să le aplice în viață, Estonia s-a situat pe primul loc în Europa la toate categoriile – Citire/Lectură, Matematică, respectiv Științe. Dintre statele UE, România se află, alături de Bulgaria, în coada clasamentului, cu cel mai slab punctaj din ultimii 9 ani.

Citește și:
Învățare de acasă: Estonia, țara europeană nr. 1 la testele PISA, pune gratuit la dispoziția altor țări soluțiile sale de educație digitală / Care sunt acestea
EXCLUSIV Ministrul Educației din Estonia explică pentru Edupedu.ro cum funcționează școala în țara europeană cu cele mai bune rezultate PISA 2018: Examinările sunt digitale, învățământul este pe deplin gratuit, de la mese, îngrijire medicală până la activități tip hobby
Rezultate PISA 2018: De ce Estonia este noua „putere” europeană în Educație – țara în care elevii nu au nicio evaluare națională și totul la școală e gratuit
Tendințele care transformă Educația, identificate de Comisia Europeană. A învăța să înveți devine cea mai importantă aptitudine
Mircea Miclea, două strategii eficiente de învățare pentru elevi: Un profesor bun ar trebui să îi învețe pe elevi nu numai conținutul, ci și strategia de învățare cea mai eficientă pentru disciplina aceea
Top 5 măsuri educaționale cu impact. Dragoș Iliescu, expert în testare: Sunt școli care ignoră știința și merg pe o ideologie de genul “să lăsăm copiii să devină ce vor, să nu îi forțăm și anxietăm”
Oare lipsa pregătirii adecvate a unor profesori este cea mai mare problemă a învățământului românesc? – analiza cercetătorului Dacian Dolean


1 comment
  1. România educată , copy-paste din Estonia.
    Încă 5 ani pierduți.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
Planuri-cadru 2025

Asistențele la ore ale directorilor nu respectă graficul stabilit – punct slab identificat de ISMB / Directorul Viforel Dorobanțu, în septembrie: Dacă se mai așteaptă cineva din inspectorat sau minister ca vreun director să-și facă numărul de asistențe la ore, atunci are, din punctul meu de vedere, o imaginație bogată

Una dintre punctele slabe identificate de Inspectoratului Școlar al Municipiului București se referă la nerespectarea graficului de asistențe la ore de către directori, directori adjuncți, responsabilii comisiilor pentru curriculum, potrivit…
Vezi articolul