Sorin Cîmpeanu: Media semestrială nu a folosit niciodată cu adevărat. A fost doar un factor de stres pentru elevi

9.312 vizualizări
Foto: Alex Micsik – Agerpres Foto
„Mediile semestriale nu am avut niciodată o relevanță adevărată. Mediile semestriale au făcut parte din acea goană după note, care este extrem de dăunătoare, goana după note din ce în ce mai mai puțin relevante”, a declarat ministrul Educației, la B1TV, când a fost întrebat cum s-a ajuns la eliminarea mediilor semestriale.

Amintim că Sorin Cîmpeanu a anunțat astăzi în cadrul unei conferințe de presă că „se renunță la mediile semestriale, se renunță la obligativitatea susținerii tezelor semestriale”, și că „va fi necesară o singură medie generală la finalul anului școlar”. Mai multe detalii aici.

  • Astăzi a avut loc ședința Comitetului pentru Dialog Social în care este prezentat de către Ministerul Educației conținutul noului Regulament de funcționare și organizare a institutțiilor de învățământ din preuniversitar (ROFUIP).

Moderatoare: Există, de asemenea, o modificare în ceea ce privește mediile. Nu vor mai fi medii semestriale. Cum s-a ajuns la concluzia eliminării acestor medii semestriale?

Sorin Cîmpeanu: Mediile semestriale nu am avut niciodată o relevanță adevărată. Mediile semestriale au făcut parte din acea goană după note, care este extrem de dăunătoare, goana după note din ce în ce mai mai puțin relevante. Media semestrială nu a folosit niciodată cu adevărat. Media semestrială a fost doar un factor de stres pentru elevi. Atâta vreme cât profesorul trebuie să aibă libertatea unei evaluări ritmice pe parcursul întregului an școlar, evaluare care să fie adaptată procesului de predare, fiecare profesor știe că disciplina sa este construită pe unități de învățare, știe cel mai bine cum și când trebuie să evalueze. Și atunci Ministerul Educației, în consultare cu partenerii de dialog social, și chiar astăzi s-au validat aceste lucruri la nivelul Comisiei de Dialog Social, le-am și anunțat public. A rezultat că un număr de N + 3 note este suficient pe parcursul întregului an școlar, fără să existe alte constrângeri pentru profesori. Ministerul Educației așteaptă o singură medie generală, la finalul fiecărui an școlar.(…)”.

Edupedu.ro a publicat în ultimele zile cele mai importante modificări și completări apărute în documentul de lucru obținut. Acestea sunt:


6 comments
  1. Doamne ferește! Scoate tezele, 5 module…. o singură medie…. . Media de la sfârșitul anului școlar contează? Contează dacă eleviii acestei țări învață? Se pare că nu….dovada o reprezintă faptul că suntem pa locul I la mame minore, deci educație și România educată înseamnă muuuuuult sex. Deci bursele se dau în funcție de cât de mult sex fac elevii.
    Felicitări celor care au implementat proiectul România educată, arată genial!!!

  2. Cum nu se foloseau mediile semestriale? dar bursele dupa ce se dadeau? dar corigentele?
    Daca n-ar exista un principiu de evaluare s-ar mai obosi sa invete cineva?

  3. Stai jos! Nu ai înțeles nimic Cârpeanu!
    Ai 4 media pe primul semestru!

    Dar stai liniștit, oricum nu contează! Poți sa continui la fel, nu are nicio relevanță!
    Ești corigent la toate !

  4. Ca profesor de matematica ( 40 de ani) am fost foarte atent ca media semestriala a elevilor mei , pe o scara de la 1 la 10, sa reflecte nivelul real de cunostinte si competente corespunzator materiei parcurse in respectivul semestru. Mediile etapizate pe trimestre sau semestre erau utile ; erau folositoare pentru mentinerea atentiei si efortului in studiu in parcurgerea intregii materii ! Asa insa, elevul interesat fiind doar de media finala/generala, ar putea fi tentat sa invete sustinut doar spre finalul anului scolar sau, sa invete in primele module si sa le neglijeze pe ultimele.

    1. Nicu tu nu ne-ai folosit niciodată cu adevărat. Ai fost doar un factor de stres pentru noi, profesorii. Si totusi esti inca ministrul educatiei.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Fișa de monitorizare a învățătorilor și profesorilor de gimnaziu și liceu pentru activitățile remediale, prevăzută în procedura Inspectoratului Școlar Județean Prahova – document. Ce informații au de completat inspectorii școlari

Inspectoratul Școlar Județean Prahova a publicat procedura operațională privind organizarea, planificarea, desfășurarea și monitorizarea activităților remediale în unitățile de învățământ preuniversitar. Este vorba despre cele 2 ore pe care toți…
Vezi articolul

Președintele CEMU, forul responsabil cu apărarea eticii și integrității în universități, a fost timp de un an titular la două universități, „cu încălcarea Legii” – raport. Ciprian Ion Preda: Moral, nu există nicio problemă. Formal, am acționat cu bună-credință

Ciprian Ion Preda, președintele Consiliului de Etică și Management Universitar (CEMU), for responsabil cu dezvoltarea culturii eticii și integrității în universități, a avut timp în anul universitar 2018/2019 calitatea de…
Vezi articolul

Un profesor care dă meditații în principiu ar trebui să fie autorizat, să aibă un PFA sau să fie Întreprindere Individuală, să fie autorizat la Registrul Comerțului, precizează reprezentanți ai ANAF / Dacă meditează persoane fizice, ar trebui să dea bon fiscal dacă încasează în numerar

Clarificări ale reprezentanților ANAF pentru persoanele fizice care dau meditații contra-cost în privința regimului la care aceștia se supun când vine vorba despre emiterea facturilor și încărcarea acestora în sistemul…
Vezi articolul

DOCUMENT Manualele pentru disciplina „Istoria evreilor. Holocaustul” pot fi comandate de școli până pe 5 aprilie / Din acest an școlar, elevii de clasa a XI-a studiază disciplina

Până pe 5 aprilie, școlile pot comanda manualele pentru disciplina „Istoria evreilor. Holocaustul”, potrivit unei adrese a Ministerului Educației, document trimis către inspectoratele școlare. Din anul școlar 2023-2024, elevii de…
Vezi articolul

Președintele Nicușor Dan, mesaj de Ziua Învățătorului 2025: Nu putem cere performanță fără a oferi respectul cuvenit și susținerea concretă pe care această vocație nobilă de profesor le merită

Învățătorii sunt „prima legătură” a copiilor cu bucuria cunoașterii, transmite președintele României, Nicușor Dan, într-un mesaj în care subliniază rolul profesorilor în prevenirea abandonului școlar. „Pentru copiii noștri, învățătorii sunt…
Vezi articolul