elaborarea curriculumului de liceu

Profesorii nu sunt întotdeauna onești cu feedbackul pe care îl oferă în urma cursurilor la care participă, spune directoarea Adriana Iancu: Când vom avea curajul să spunem clar că acest curs s-a potrivit, acesta nu a răspuns așteptărilor mele, cred că lucrurile vor face mulți pași înainte

Adriana Iancu, profesoară de Limba română și directoare a Școlii Gimnaziale nr. 206 din București, a vorbit despre cursurile de formare pentru profesori. „Profesorii nu sunt întotdeauna onești cu feedbackul…
Vezi articolul

Directoarea Adriana Iancu, despre creșterea normei didactice de predare: Mă tem că aceste ore multe vor afecta eficiența mea ca profesor și, fără doar și poate, eficiența mea în calitate de director. La ceva va fi obligatoriu să renunț

Adriana Iancu, profesoară de Limba română și directoare a Școlii Gimnaziale nr. 206 din București, a declarat, referitor la creșterea normei didactice de predare, că „aceste ore multe vor afecta…
Vezi articolul

Directoarea Adriana Iancu, după creșterea normei didactice de predare: Mă tem de începutul anului școlar. Trăim un moment încordat și tensionat, fără doar și poate. Se simte o nemulțumire în rândul colegilor noștri

Adriana Iancu, profesoară de Limba română și directoare a Școlii Gimnaziale nr. 206 din București, a declarat că îi este teamă „de ceea ce va presupune școala în următoarele săptămâni”.…
Vezi articolul

Cred că în evaluarea periodică a unui profesor trebuie să intervină atât elevul, cât și părintele, spune directoarea Adriana Iancu: Un feedback, cel puțin periodic, ar putea să ofere și de acesta ar trebui să se țină cont

Adriana Iancu, profesoară de Limba română și directoare a Școlii Gimnaziale nr. 206 din București, este de părere că „în evaluarea periodică a unui profesor trebuie să intervină atât elevul,…
Vezi articolul