Logica și psihologia trebuie să fie studiate în liceu, spune, cu argumente, inteligența artificială / IA poate găsi motive și pentru renunțarea la cele două materii, dar insistă pe păstrarea lor pentru abilitățile critice și de comunicare și “înțelegerea mai profundă a comportamentului uman”

2.034 de vizualizări
Foto: © Serhii Radachynskyi | Dreamstime.com
Ideea ca psihologia și logica să nu mai fie predate în liceu este una greșită, în opinia inteligenței artificiale. Aceasta e convinsă de necesitatea păstrării celor două materii, în așa măsură încât, chiar și atunci când, la cerere, găsește argumente pentru eliminarea completă sau parțială a acestor discipline, platforma IA ChatGPT insistă că ar fi mai bine, totuși, ca acestea să fie studiate în continuare, ca materii de sine stătătoare, după cum reiese dintr-un dialog cu reporterul Edupedu.ro.
  • „Discuția” cu ChatGPT a avut loc în contextul în care profesorul de științe cognitive aplicate Mircea Miclea (Universitatea Babeș-Bolyai) atrage atenția, separat, pentru Edupedu.ro: „elevii trebuie să învețe cum funcționează mintea umană și să învețe să gândească critic, dacă vor să nu fie o anexă simplă la instrumentele de inteligență artificială”Citește integral punctul său de vedere

ChatGPT, platformă IA bazată pe dialog, își construiește răspunsurile pe volume enorme de informații și baze de date. În aceste condiții, am dorit să vedem ce poate spune un astfel de sistem despre posibilitatea ca Logica și Psihologia să nu mai fie predate la liceu, așa cum reiese dintr-un proiect de modificare a planurilor cadru de liceu, consultat de Edupedu.ro

Am interogat platforma dacă fiecare dintre cele două materii este importantă și necesară ca materie în învățământul secundar superior, care ar fi argumentele posibile pentru eliminarea lor, precum și dacă Logica ar putea fi predată nu ca materie de sine stătătoare, ci, prin diverse elemente ale sale, în cadrul altor materii precum matematica, etica, filosofia sau gândirea critică (discipline care ar urma să fie incluse în planurile cadru de liceu, potrivit proiectului consultat.

Așa cum au fost formulate întrebările, ChatGPT aduce argumente atât pentru păstrarea, cât și pentru eliminarea celor două materii. Pe de altă parte, însă, programul insistă că cea mai bună opțiune este păstrarea acestor materii – punct de vedere menținut și în cazul întrebării cu privire la înlocuirea Logicii cu elemente studiate în cadrul altor materii.

  • Despre Psihologie, programul IA spune că aceasta trebuie studiată în liceu pentru că ajută la “dezvoltarea unei înțelegeri mai profunde a comportamentului uman”, la “îmbunătățirea abilităților de comunicare” și a “abilităților critice și analitice”, având aplicabilitate în diverse domenii, de la management și marketing la educație.
  • Despre Logică spune că este importantă pentru că “ajută indivizii să evalueze argumente, să evite greșelile logice și să comunice mai eficient”, iar “gândirea logică este esențială în viața de zi cu zi, de la luarea deciziilor la rezolvarea problemelor”.

Întrebat ce argumente găsește pentru eliminarea acestor materii, ChatGPT apreciază că astfel de argumente există, dar sunt “mai slabe” decât cele în favoarea predării lor. 

  • în cazul Logicii: lipsa de “importanță practică” invocată de unii, dificultatea materiei și “reducerea costurilor pentru școli”
  • În cazul Psihologiei: “lipsa de relevanță” pentru viața de zi cu zi, unii invocând că alte materii pot avea utilitate mai mare; conflictul cu valorile personale sau religioase ale unora dintre elevi sau părinți; dificultatea subiectului

În cazul ambelor întrebări cu privire la avantajele eliminării, ChatGPT include argumente în favoarea menținerii acestor materii.

Despre studierea unor elemente de Logică în cadrul altor materii, platforma IA spune că “există beneficii distincte” pentru studierea separată a acesteia: “poate oferi elevilor o bază solidă în ceea ce privește raționamentul și argumentarea”, “poate ajuta la dezvoltarea unei perspective critice asupra gândirii și argumentării, care poate fi aplicată în mod eficient în viața de zi cu zi”. 

Foto: © Serhii Radachynskyi | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.

Citește și:
SURSE Logica și psihologia nu ar mai fi studiate la profilurile uman și real, potrivit noilor planuri-cadru de liceu – proiect
Mircea Miclea, despre posibila eliminare a Psihologiei și Logicii de la liceu: Este o proiecție a minții celor care au decis planurile cadru – ilogică și lipsită de empatie, de sensibilitate pentru ceea ce este necesar pentru elevi
Daniel David, despre schimbările propuse în planurile-cadru pentru liceu: A elimina aspectele fundamentale de fizică și chimie de la real e ca și când am vorbi despre cerc pătrat. Zona umană elimină cele două materii care contribuie la definirea ta ca om

3 comments
  1. Zic să ne lipsim de experți și să-l întrebăm pe ChatGPT. Nu poate face erori mai mari decât ei. E și mai ieftin. Știm și cu cine să ne certăm în cazul în care nu ne convine. Că ChatGPT sigur își asumă răspunderea, nu ca ministerul nostru, care zice că nu știe nimic despre ce a publicat Edupedu.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

BREAKING Peste 27 de mii de contestații depuse la Evaluarea Națională de clasa a VIII-a, cel mai mare număr de nemulțumiri din ultimii 8 ani. Peste 24 de mii de note erau greșite și au fost modificate după reevaluare

Ministerul Educației a anunțat marți rezultatele finale de la Evaluarea Națională pentru clasa a VIII-a 2023, iar conform datelor publicate anul acesta au fost peste 27 de mii de evaluări…
Vezi articolul

Cu 0,18% din banii cheltuiți de Ligia Deca pe cursurile de dezvoltare profesională în 2022-2024 se putea îmbunătăți alfabetizarea primară a tuturor copiilor cu dificultăți de citire din mediul rural din România la o rată anuală de 0,4 dintr-o abatere standard – ANALIZĂ a cercetătorului Dacian Dolean

Am citit raportul de activitate a d-nei Ligia Deca publicat recent, în care se prezintă o serie de realizări care au avut loc în timpul mandatului său de ministru al…
Vezi articolul

România nu a susținut deloc inițiativele educaționale aplicate în pandemie, situație care se întâlnește în doar 4 din 28 de sisteme educaționale participante la un studiu OCDE: „Există o nevoie presantă de evaluare a eficienței” acelor măsuri, în combaterea absenteismului școlar

România face parte dintr-un grup foarte restrâns de sisteme educaționale participante la un studiu al Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) care nu au raportat niciun fel de susținere…
Vezi articolul

Maratonul olimpicilor în weekend, pentru elevii care vor participa la mai multe olimpiade puse una după alta de Ministerul Educației. Engleza, Franceza, Matematica și Științele socio-umane, în aceeași zi, cu subiecte centralizate

Etapele județene pentru 4 olimpiade se desfășoară în aceeași zi: sâmbătă, 11 martie, sunt probele Olimpiadelor Naționale de Limba engleză, Franceză, Matematică și Științe socio-umane, conform calendarelor oficiale, iar elevii…
Vezi articolul