Browsing Tag

Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare

20 posts

Standardele naționale de evaluare 2026-2027, explicate profesorilor de Ministerul Educației: criterii comunicate elevilor înainte, 5 pași pentru evaluare și 5 niveluri de performanță / Notele și calificativele rămân

Ministerul Educației și Cercetării, prin Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE), a publicat pentru profesori o prezentare privind aplicarea standardelor naționale de evaluare (SNE) în anul școlar 2026-2027, în…
Vezi articolul

DOCUMENTE Materiale de sprijin pentru profesorii de clasa a IX-a, pentru aplicarea noilor programe: repere metodologice, modele de planificare și ghid pentru primele 7 săptămâni din anul școlar 2026-2027, publicate de CNCE

Profesorii care predau la clasa a IX-a în anul școlar 2026-2027 au la dispoziție materiale de sprijin pentru aplicarea noului curriculum liceal, publicate de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare…
Vezi articolul

Ce trebuie să facă profesorii din anul școlar 2026-2027 pentru a respecta standardele naționale de evaluare: explicațiile ministerului Educației și recomandarea directorului CNCE Bogdan Cristescu

Din anul școlar 2026-2027, profesorii din învățământul primar și gimnazial trebuie să aplice standardele naționale de evaluare când vor evalua elevii. Obligația există deja în Legea învățământului și este reluată…
Vezi articolul

Ministerul Educației: Profesorii vor primi exemple de itemi și probe de evaluare înainte de aplicarea standardelor naționale de evaluare în anul școlar 2026-2027/ Inspectoratele vor verifica dacă acestea sunt respectate

Profesorii vor beneficia de exemple de itemi și probe de evaluare înainte de aplicarea standardelor naționale de evaluare, a anunțat Ministerul Educației și Cercetării, într-un răspuns transmis Edupedu.ro. Standardele vor…
Vezi articolul

Ministerul Educației confirmă că nu există o metodologie de transformare în note și calificative a noilor standarde de evaluare, deși acestea au fost prezentate în ultimii ani ca soluția pentru ca „un 7 să însemne același lucru în toate școlile”: Procesul de trecere de la standard la notă este unul complex, realizat de cadrul didactic pe baza contextului clasic și a pregătirii profesionale

Ministerul Educației și Cercetării confirmă, într-un răspuns transmis Edupedu.ro, că nu există un document oficial care să stabilească modul în care nivelurile de performanță din noile standarde naționale de evaluare…
Vezi articolul

CNCE admite eroarea de traducere la subiectul de Psihologie în limba maghiară de la Bacalaureat 2026, dar susține că aceasta nu a afectat examenul: Eroarea a fost asumată de profesorul care a efectuat traducerea

Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE) confirmă, într-un răspuns transmis Edupedu.ro, că în varianta în limba maghiară a subiectului de Psihologie de la Bacalaureat 2026 există o eroare de…
Vezi articolul

Manualele pentru anul școlar 2026-2027, sub semnul întrebării. Senatorul Ștefan Pălărie, președintele Comisiei pentru Învățământ, cere explicații Ministerului Educației despre întârzierile pentru retipăriri și manualele noi pentru clasele primare

Senatorul USR Ștefan Pălărie, președintele Comisiei pentru învățământ, știință și inovare din Senat, îi solicită ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian, explicații privind stadiul asigurării manualelor școlare pentru anul școlar…
Vezi articolul

Profesori de matematică remarcă similitudini între problema 4.b) de la Evaluarea Națională și un exercițiu dintr-un concurs de selecție pentru olimpici în Canada

Mai mulți profesori de matematică au remarcat, în discuțiile din comunitățile profesionale din ultimele zile, asemănări între problema 4.b) de la Subiectul al III-lea al Evaluării Naționale 2026 și un…
Vezi articolul

O profesoară de Matematică româncă, stabilită în SUA, cere Ministerului Educației să publice nivelurile de dificultate și criteriile după care sunt construite subiectele de la Evaluarea Națională

Manuela Prajea, profesoară de matematică ce a predat aproape trei decenii în România și în ultimii opt ani în Statele Unite, îi cere Ministerului Educației, printr-o scrisoare deschisă, să publice…
Vezi articolul

Problema 4b de la Subiectul III, considerată cea mai dificilă și cea mai frumoasă de la Evaluarea Națională 2026, i-a inspirat pe profesorii de matematică să publice numeroase rezolvări diferite – FOTO

Problema 4, subpunctul b), de la Subiectul al III-lea al probei de Matematică de la Evaluarea Națională 2026 a devenit, la câteva ore după încheierea examenului, unul dintre cele mai…
Vezi articolul

Posibilă problemă la Bacalaureat special 2026, proba scrisă de Logică, semnalată de un profesor: elevilor li s-a cerut să explice validitatea unei obversiuni, deși disciplina se studiază, de regulă, o oră pe săptămână

Un profesor de logică a semnalat redacției Edupedu.ro o posibilă problemă privind subiectul și baremul de la proba de Logică, argumentare și comunicare din cadrul sesiunii speciale a examenului de…
Vezi articolul

Ministrul Educației și Cercetării: Institutul de Științe ale Educației are o funcție cheie, trebuie să ne asigure că vom putea face politici în educație bazate pe dovezi, nu pe păreri adesea puțin informate

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David a spus joi seară, 14 martie, la prezentarea raportului săptămânal că reînființarea Institutului de Științe ale Educației (IȘE) va avea ca funcție principală „să ne…
Vezi articolul

Ministerul reformei de formă. După un an de la punerea în consultare publică, proiectele de înființare a Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare și a Institutului de Științe ale Educației au fost abandonate

În urmă cu un an, ministerul Educației a pus în dezbatere publică două proiecte de hotărâri de Guvern prin care se vor înființa Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare și…
Vezi articolul