Browsing Tag

inteligență artificială în educație

16 posts

Ministrul Educației anunță că a transmis școlilor recomandări pentru „Școala altfel” și „Săptămâna verde”, la peste o lună după ce a promis un plan de măsuri pentru rezultatele slabe la PISA 2025 / Cele două programe vor urma, de regulă, orarul obișnuit, cu activități aplicative la fiecare disciplină

Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, anunță marți, 20 octombrie, că a transmis școlilor recomandări pentru organizarea programelor „Școala altfel” și „Săptămâna verde” în anul școlar 2026-2027. Cele două programe…
Vezi articolul

E timpul profesorului. Înscrieri încă deschise la webinarul în care profesorii vor demonstra pregătirea unei lecții adaptate cu EditAI, care are loc astăzi de la ora 18:00

O clasă, 26 de elevi, fiecare diferit. Unii înțeleg imediat explicațiile, alții au nevoie de exerciții suplimentare, de un alt mod de prezentare a informațiilor sau de activități adaptate. Cum…
Vezi articolul

Viitoare profesoară, acum studentă la Pedagogie: Am întâlnit situații în care profesorii vin la curs, citesc pur și simplu de pe prezentări PowerPoint / Notele pun etichete, dacă un copil ajunge să creadă încă din școală că nu este bun, atunci este mult mai greu să mai creadă, mai târziu, în valoarea învățării continue

„Am întâlnit situații în care profesorii vin la curs, citesc pur și simplu de pe prezentări PowerPoint și nu mai există interacțiunea pe care mi-aș dori eu să o am…
Vezi articolul

„Părinții au foarte multe drepturi, dar uneori uită de obligații”, spune o studentă la Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar care a lăsat vânzările pentru a deveni profesoară la 34 de ani, mamă a doi copii: implicarea excesivă a părinților poate pune profesorul „într-o poziție defavorabilă”

Prima problemă a școlii românești, din perspectiva Cristinei Ciungu, viitor profesor pentru învățământul primar și preșcolar, este „implicarea excesivă a părinților în aspecte care țin de competența profesorului”. „Părinții au…
Vezi articolul

E poza reală sau făcută cu AI? Profesorii și elevii pot verifica gratuit imagini, videoclipuri și înregistrări audio cu un detector de inteligență artificială de la Google / Exemplu de folosire la clasă

Profesorii și elevii, la fel ca toată lumea, au la dispoziție, de miercuri, 7 octombrie, un instrument gratuit prin care pot verifica dacă o fotografie, un videoclip sau o înregistrare…
Vezi articolul

GHID pentru profesori, făcut de profesori: cum poate fi folosită inteligența artificială la clasă, de la orele de Limba și literatura română și limbi străine la cele de Chimie, Biologie și Religie / Scenarii de lecții cu ChatGPT, Gemini, Copilot și alte instrumente AI, publicate de profesorii Liceului de Informatică „Grigore Moisil” din Iași

Profesorii de la Liceul Teoretic de Informatică „Grigore Moisil” din Iași au realizat un ghid cu exemple concrete de integrare a inteligenței artificiale în activitățile de la clasă. „Arhitectura învățării…
Vezi articolul

Cum sprijinim elevul cu CES fără ca toată presiunea să fie pe profesorul de la clasă? Ghid practic realizat de Georgiana Soare, profesor de sprijin: structurarea atribuțiilor pe 9 domenii-cheie și instrumente AI pentru PIP și adaptare curriculară

Cum reușim să sprijinim real un elev cu CES fără a suprasolicita profesorul de la clasă și fără a lăsa copilul în urmă? Unde se termină responsabilitatea învățătorului sau dirigintelui…
Vezi articolul

OCDE: Organizațiile avertizează asupra „delegării cognitive” și a pierderii expertizei oamenilor când AI începe să facă sarcinile în locul lor / O soluție ar fi ca unele sarcini să fie făcute periodic fără AI

Delegarea tot mai multor sarcini către inteligența artificială poate face ca oamenii să se retragă treptat din supravegherea activă și din evaluarea critică a rezultatelor, iar în timp există riscul…
Vezi articolul

Controlul uman, în centrul strategiei europene pentru AI / Ursula von der Leyen: Dorim o AI subordonată puterii de decizie a oamenilor. În educație, inteligența artificială trebuie să contribuie la dezvoltarea competențelor

Inteligența artificială trebuie să rămână sub controlul oamenilor, iar în educație și pe piața muncii trebuie folosită pentru dezvoltarea competențelor, susține președinta Comisiei Europene, Ursula von der Leyen. „Mai presus…
Vezi articolul

ANALIZĂ Ministerul Educației știe de cel puțin trei ani ce are de făcut după PISA. Soluțiile recomandate de specialiștii în științele educației și cercetători rămân neaplicate, ba chiar ignorate, iar ministrul Mihai Dimian propune ore remediale pentru elevii cu medii sub 7 și alte măsuri pentru care nu prezintă nicio fundamentare științifică

România are de cel puțin trei ani, în propriile rapoarte PISA, diagnosticul și o parte importantă din soluțiile pentru rezultatele slabe ale elevilor: evaluări standardizate, intervenție timpurie, sprijin diferențiat pentru…
Vezi articolul

Gabriela Noveanu, cercetător la Institutul de Științe ale Educației, coordonatoarea PISA 2025: Datele trebuie să ajungă în sala de clasă, la profesori. Nu facem antrenamente ca să-i pregătim pe elevi pentru PISA, propunem strategii de predare-învățare-evaluare care să contribuie la dezvoltarea competențelor

52% dintre elevii români de 15 ani sunt sub nivelul minim de competență la matematică, 48% la citire și 46% la științe, potrivit prezentării susținute de Gabriela Noveanu, coordonatoarea națională…
Vezi articolul

Viitorii profesori ar trebui să aibă „dreptul de a refuza” Inteligența Artificială fără să fie dezavantajați, prevede un nou cadru pentru formarea profesorilor din SUA, care arată faptul că alfabetizarea în AI este o „competență profesională esențială pentru profesori” / În România, MEC nu are încă un cadru pentru folosirea AI în educație

Studenții care se pregătesc să devină profesori ar trebui să poată refuza folosirea anumitor instrumente de Inteligență Artificială atunci când au motive legate de protecția datelor, etică, pedagogie sau accesibilitate,…
Vezi articolul

Peste 100 de liceeni din 32 de țări și teritorii vin la Cluj pentru prima ediție a Olimpiadei Central-Europene de Inteligență Artificială. România participă cu două echipe

România va găzdui, în perioada 14-19 iulie 2026, prima ediție a Olimpiadei Central-Europene de Inteligență Artificială (CEOAI), competiție internațională dedicată elevilor de liceu pasionați de inteligența artificială, potrivit unui comunicat…
Vezi articolul