Ministrul Educației anunță că a transmis școlilor recomandări pentru „Școala altfel” și „Săptămâna verde”, la peste o lună după ce a promis un plan de măsuri pentru rezultatele slabe la PISA 2025 / Cele două programe vor urma, de regulă, orarul obișnuit, cu activități aplicative la fiecare disciplină

Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, anunță marți, 20 octombrie, că a transmis școlilor recomandări pentru organizarea programelor „Școala altfel” și „Săptămâna verde” în anul școlar 2026-2027. Cele două programe…
Vezi articolul

Directorul Sorin Ionescu, despre uniforma obligatorie: Parlamentarii fac lucruri trăsnite din când în când. M-aș fi așteptat din partea decidenților, chiar și din partea ministrului Educației, la o dezbatere despre numărul de elevi din clasă, despre rezultatele de la testele PISA 2025

Sorin Ionescu, director al Colegiului Național Bănățean din Timișoara, a vorbit despre proiectul privind obligativitatea uniformelor școlare și a spus că „parlamentarii fac lucruri trăsnite din când în când”. „Această…
Vezi articolul

Mircea Miclea, fondatorul școlii cognitive în psihologia românească: Atitudinea părinților față de școală face o diferență de aproape 2 ani școlari în rezultatele copiilor, arată PISA 2025. Devalorizarea școlii, o modă la noi, scade performanțele copiilor cu 37 de puncte. De ce să mai învețe, dacă părinții lovesc în școală?

România este în primele 10 țări de la PISA, flancată de Moldova și Qatar, în care atitudinea familiei față de școală contează foarte mult în rezultatele obținute de elevi. Concret,…
Vezi articolul

Mihai Dimian își nuanțează planul pentru „Școala altfel”: Nu o scoatem, orarul rămâne același, dar elevii vor face aplicații, teste digitale și activități în laboratoare / Voi veni cu o informare și cu instrucțiunile aferente în această săptămână sau săptămâna viitoare

Ministrul Educației, Mihai Dimian, își nuanțează, la șase zile de la anunțarea ei, propunerea de schimbare a programelor „Școala altfel” și „Săptămâna verde”. Dacă pe 14 septembrie anunța că acestea…
Vezi articolul
Nicolae Zamfir / Foto: Agerpres

Fizicianul Nicolae Zamfir, vicepreședinte al Academiei: Aș fi urât fizica, dacă aș fi avut în liceu manualele de-a XII-a de acum. La fizică nucleară, jumătate din formule eu nu le-am folosit niciodată în cariera mea de fizician nuclearist / Trebuie să insistăm pe simplificare și înțelegere

Manualele vechi de fizică încă folosite la clasele a XII-a în România îndepărtează elevii de înțelegerea disciplinei. Într-o declarație acordată Edupedu.ro după ce România a înregistrat la PISA 2025 cele…
Vezi articolul
Mara Merca / Sursa foto: Arhivă personală

PISA 2025: de la scoruri la politici publice. Ce ar trebui să facem cu ceea ce știm? / Op ed Mara Merca, cercetător la Geneva Graduate Institute, contributor la PISA 2025 Results, absolventă de Sciences Po Paris și King’s College London

Rezultatele PISA 2025 au apărut de puțin timp și România are deja o listă consistentă de soluții: programe remediale, formarea profesorilor, schimbări curriculare, modificarea Evaluării Naționale, mai multe evaluări construite…
Vezi articolul

Roxana Mînzatu: Rezultatele PISA 2025 ne îngrijorează. Elevii au probleme tocmai cu abilitățile esențiale în era inteligenței artificiale, să distingă faptele de opinii și să evalueze critic informația

Rezultatele PISA 2025 provoacă îngrijorare în Uniunea Europeană, pe fondul declinului competențelor de bază ale elevilor, avertizează Roxana Mînzatu, vicepreședintă executivă a Comisiei Europene. Capacitatea elevilor de a distinge faptele…
Vezi articolul

ANALIZĂ Ministerul Educației știe de cel puțin trei ani ce are de făcut după PISA. Soluțiile recomandate de specialiștii în științele educației și cercetători rămân neaplicate, ba chiar ignorate, iar ministrul Mihai Dimian propune ore remediale pentru elevii cu medii sub 7 și alte măsuri pentru care nu prezintă nicio fundamentare științifică

România are de cel puțin trei ani, în propriile rapoarte PISA, diagnosticul și o parte importantă din soluțiile pentru rezultatele slabe ale elevilor: evaluări standardizate, intervenție timpurie, sprijin diferențiat pentru…
Vezi articolul

Profesorul Mircea Miclea: Indiferent de disciplină, predarea trebuie să aibă mereu o componentă în care profesorul să le spună elevilor la ce folosesc cunoștințele dincolo de materie și de notă, cum îl ajută în viața cotidiană

La întrebarea: „de ce nu reușește sistemul românesc să îi pregătească pe elevi pentru a avea spirit critic sau discernământ”, profesorul Mircea Miclea a spus că sunt trei soluții, printre…
Vezi articolul

Raluca Răducanu, profesoară de limba și literatura română: Le cer elevilor să citească, dar constat că ei nu mai răspund acestor cerințe ca acum câțiva ani / Încerc să găsesc alte metode ca să ating aceleași obiective

Raluca Răducanu, profesoară de Limba și literatura română și director adjunct al Liceului Teoretic Jean Monnet din Capitală, spune că „n-o să reușim niciodată să îi obligăm pe copii să…
Vezi articolul
Vasile Dincu / Foto: Arhiva personala

EXCLUSIV Sociologul Vasile Dîncu: Poate cea mai surprinzătoare informație din raportul PISA este că elevii români nu apar ca o generație ostilă învățării. PISA 2025 nu descrie o generație pierdută, ci tocmai energia intelectuală pe care școala o pierde

Poate cea mai surprinzătoare informație din raportul PISA 2025 este că elevii români nu apar ca o generație ostilă învățării. Concluzia îi aparține sociologului Vasile Dîncu, care într-o analiză pentru…
Vezi articolul

Literația – în criză majoră, ca înainte de apariția tiparului. Predarea limbii și literaturii se face în cel mai neprielnic mediu din ultimul secol. Avertismentul psihologului Mircea Miclea: Vom fi tot mai ușor de manipulat și mai expuși la fake news

„Mă îngrijorează mai ales rezultatele foarte slabe la literație, la lectură, la competențele de înțelegere și interpretare a textului, pentru că asta se măsoară prin PISA”, atrage atenția fostul ministru…
Vezi articolul

EXCLUSIV Mircea Miclea: Dacă reconsiderăm Evaluarea Națională, ar trebui să ne orientăm spre PISA. Evaluarea să se facă printr-o probă transdisciplinară de Științe, una de Limba română, Matematică – poate combinată cu Științe și o probă de Competențe Digitale

Dacă România pregătește o schimbare a examenelor din Evaluarea Națională de la clasa a VIII-a, atunci „ar trebui ar trebui să ne orientăm spre ceea ce se întâmplă acum la…
Vezi articolul

Ministrul Educației Mihai Dimian: Mă îngrijorează foarte mult rezultatele competențelor digitale ale elevilor români la PISA 2025. Laboratoarele smart trebuie folosite la toate disciplinele, nu doar la TIC / 57% dintre elevi nu ating pragul minim, arată rezultatele

Ministrul Educației Mihai Dimian a spus că este îngrijorat de rezultatele la competențele digitale ale elevilor români la PISA 2025. „Aparent, sunt nativi digital, ni se părea că, uite, copiii…
Vezi articolul

EXCLUSIV Mircea Miclea: Rezultatele PISA 2025 ar trebui să șocheze autoritățile. România este în primele 10 țări din peste 90 în care inegalitatea dintre școli este la cel mai înalt nivel posibil. Va produce falii sociale. Este o problemă de securitate națională

Rezultatele obținute de România la cea mai importantă testare internațională, PISA 2025, „ar trebui să șocheze autoritățile”. Situația României s-a înrăutățit și la Științe, și la Lectură, și la Matematică,…
Vezi articolul

Ministrul Mihai Dimian evită complet rezultatele PISA 2025, la evenimentul de lansare a acestora și prezintă investițiile prin PNRR, standardele de evaluare pentru gimnaziu și programele pentru BAC 2030

Ministrul Mihai Dimian a deschis marți, 8 septembrie, evenimentul de lansare a rezultatelor PISA 2025. Acesta a evitat însă complet subiectul rezultatelor, deși le cunoaște de cel puțin două săptămâni,…
Vezi articolul

EXCLUSIV Andreas Schleicher, fondatorul PISA, avertisment despre rezultatele României la PISA 2025: Adevăratul test al unui sistem de educație nu este dacă poate crea câteva școli de excelență, aproape orice țară poate face asta. Adevăratul test este dacă o țară poate crea excelență la scară largă – VIDEO

Andreas Schleicher, directorul pentru Educație și Competențe al Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică, a trimis pentru Edupedu.ro un editorial video dedicat rezultatelor PISA 2025 pentru România. În mesaj, oficialul…
Vezi articolul

BREAKING Rezultate PISA 2025. România scade abrupt cu 16 puncte la evaluarea competențelor elevilor la Citire. Scădere și la Matematică și Științe / Pe ultimele locuri în UE și pe locurile 48-55 din 91 de țări, la cele trei competențe de bază

România înregistrează scăderi la toate cele trei competențe de bază – Științe, Citire și Matematică, inclusiv o scădere abruptă la Citire, în cadrul PISA 2025, evaluarea globală a competențelor elevilor…
Vezi articolul