Includerea elevilor cu nevoi speciale de învățare în clase din sistemul general de învățământ, în cât mai mare măsură – susținută printr-un amplu studiu american referitor la rezultatele lor la învățare

Argumentele în favoarea integrării elevilor cu cerințe educaționale speciale în clase din cadrul sistemului general de învățământ, argumente care nu s-au bazat pe rezultate academice de necontestat până acum, au…
Vezi articolul

“A cere ajutor este un semn de putere: arată autocunoaștere și curajul de a căuta sprijin în momentele dificile!” – Sfaturi de la UNICEF pentru adolescenți despre cum să începi o discuție cu privire la sănătatea mintală, gânduri și sentimente

Într-un ghid destinat adolescenților, despre cum să spargă bariera emoțiilor și să vorbească despre sentimentele sau gândurile lor, UNICEF punctează câteva sfaturi – cum să începi o discuție și cum…
Vezi articolul