Browsing Tag
mircea miclea
Mircea Miclea: Un profesor bun e ca un dirijor care e atent la toate instrumentele, le coordonează, ca să scoată o simfonie. Nu vine și aplică un algoritm sau o metodă, indiferent ce se întâmplă în fața lui
Mircea Miclea: Anul școlar 2025-2026 a început sub auspicii extrem de proaste, cu un climat foarte negativ în rândul profesorilor. Nu e vorba doar de 2 ore în plus, ci de naveta, transferul de la o școală la alta. O să intrăm într-o criză masivă de profesori
Mircea Miclea: Ideea ca profesorii din preuniversitar să fie obligați să facă două masterate este aberantă și halucinantă / Dacă vrei să ajungi profesor în învățământul universitar, îți trebuie doar un master
Mircea Miclea: În prezent, examenele naționale notează aproape exclusiv soluțiile finale, nu cum gândește elevul. Acest model este depășit în era inteligenței artificiale, iar școala ar trebui să îi învețe pe elevi moduri de a gândi, ca un biolog, ca un chimist, ca un istoric
EXCLUSIV Mircea Miclea: Daniel David poate să aibă orice reacție emoțională față de mine. Eu nu reacționez la reacții emoționale, reacțiile mele sunt legate de principiile mele și de datele pe care oricine le poate verifica / Eu am demisionat când alocația bugetară pentru educație era 3,73% din PIB, acum este de 3%, cea mai scăzută din Europa
Daniel David, atac la fostul ministru Mircea Miclea al cărui consilier a fost: Puțin m-am simțit trădat. Mi-ar fi plăcut ca multe recomandări pe care mi le-a făcut când sunt cu spatele la perete să le fi luat când a fost el ministru sau a lucrat la Legea din 2011 / Miclea a acuzat guvernul Bolojan că a editat dovezi care să susțină o politică greșită în educație, în locul unei politici pe bază de dovezi
INTERVIU Mircea Miclea: Este cea mai tristă primă zi de școală din ultimii zeci de ani. Niciodată nu au mai fost atât de mulți oameni în conflict unii cu alții în școală, inegalitatea dintre România și celelalte state se accentuează și avem și un cost de încredere în clasa politică
Profesorul Mircea Miclea: Este greșită ideea că vacanța de vară a profesorilor este adesea echivalată cu o perioadă de odihnă completă. Sunt multe activități pe care le fac profesorii între 1 iulie și 1 septembrie, când se încheie vacanța lor / Sper ca profesorii să aibă măcar trei săptămâni complet libere în care să se refacă
Nu poți să spui că va crește calitatea unei munci dacă mărești numărul de ore de muncă – Mircea Miclea, după un sondaj în care jumătate dintre respondenți au apreciat că școala funcționa mai bine în comunism /„E vorba de o idealizare a trecutului”, dar și „calitatea profesorilor era mai bună per ansamblu” și „prestigiul social era mult mai ridicat”
Mircea Miclea: Noul an școlar va începe, chiar dacă pe 10 septembrie sau mai târziu. Colegii mei, profesorii – eu mă simt solidar cu ei, sunt și eu profesor, am predat în învățământul preuniversitar – au o responsabilitate. Dar o să meargă cu mai multă tristețe, nu cu mult entuziasm, iar asta face o foarte mare diferență
Profesorul Mircea Miclea: De ce ar mai veni un profesor să predea la plata cu ora? Atunci, ce vor percepe elevii este că nimeni nu merge la ei la clasă și că, prin urmare, nu prea contează dacă înveți sau nu înveți
Mircea Miclea, fondatorul școlii psihologice cognitive din România: A deranjat că toate aceste măsuri au fost prezentate într-o notă lipsită de empatie. S-a spus că „vom aduce încă două bănci în clasă”. Patru elevi nu sunt două bănci, ci sunt patru ființe
Eurostat: România este pe ultimul loc în UE la obiceiul de a citi / Mircea Miclea: Bursele puteau fi convertite în vouchere din care elevii și studenții să-și cumpere doar cărți și rechizite școlare. Ar fi fost și un ajutor pentru edituri și pentru librării, și așa lovite de noile cote TVA
INTERVIU Mircea Miclea, reacție dură la măsurile Guvernului Bolojan în educație și cultură: Sacrificăm viitorul educației copiilor noștri, pentru a satisface criterii contabile. Este o greșeală de neiertat! / În locul unei politici pe bază de dovezi, s-a făcut o politică și apoi s-au editat dovezi care să susțină politica greșită
Metacompetențele pot fi formate și evaluate la școală, spune profesorul Mircea Miclea: Adesea în viață au succes oameni care nu au avut neapărat mult succes la școală. Știți de ce? Pentru că pot să identifice problemele, nu doar să rezolve problemele date
Mircea Miclea, despre deznodământul alegerilor prezidențiale: Nu cred că este o vindecare. Cred că este doar o anestezie și un pic de amnezie socială. Trebuie să recredibilizăm instituțiile statului. Domnul președinte să vină să spună ce s-a întâmplat în turul doi, care a fost anulat
Mircea Miclea: Trăim într-un stat confiscat de structurile de putere. Următorul guvern trebuie să facă statul transparent / Narativa că totul trebuie rezolvat prin educație convine foarte bine acestor grupuri de interese care continuă să utilizeze statul în folosul propriu
EXCLUSIV Soluția profesorului Mircea Miclea pentru eficientizarea învățării: Teze unice introduse de anul viitor începând de la clasa a VI-a la Română, Matematică și Științe, care să aibă o pondere de 30-40% în media finală de admitere la liceu, pe lângă Evaluarea Națională / Elevii vor fi motivați să învețe și putem evalua școlile
EXCLUSIV Mircea Miclea: Creșterea normei didactice a profesorilor nu este nicidecum o soluție. Un profesor, mai ales în rural, trebuie să predea la 2-3 școli ca să-și facă norma actuală. Creșterea normei ar trimite profesorii să predea la și mai multe școli, ceea ce ar lovi calitatea prestației didactice / Care este soluția pentru scoaterea pilelor baronilor locali care predau acum la plata cu ora
În școală trebuie să fie o aproximare a vieții așa cum e, cu necazuri, frustrări, cu reușite, sentimente de extaz, evrika, curiozitate, spune profesorul Mircea Miclea: Așa îi pregătim pe elevi pentru viață, nu ținându-i într-o seră și mângâindu-i pe creștet
Demnitarii-profesori să-și poată rezerva catedra timp de un mandat, deci 4 sau 5 ani, spune Mircea Miclea / În cazul unui al doilea mandat, „e un moment de reflecție” să-ți dai seama ce vrei să faci, nu să consideri că societatea trebuie să-ți ofere mereu un privilegiu
VIDEO Mircea Miclea: Inteligența Artificială va produce o mutație ecologică. Acest lucru se întâmplă cu toate tehnologiile critice. Funcția principală a școlii, în noul ecosistem, este de a ne face autonomi prin cunoaștere. Cu cât știm mai mult, cu atât suntem mai puțin vulnerabili la manipulări
Criteriile pe baza cărora oamenii își aleg președintele, din perspectiva psihologului Mircea Miclea: Modul în care semeni cu acel candidat, caracteristicile pe care el le are și tu le valorizezi și emoția pe care ți-o inspiră / Partidele nu mai pot prosti oameni doar pentru simplul fapt că și-au lipit o altă etichetă
Mircea Miclea: În domeniul științelor sociale ar fi bine să rămână Matematica la liceu, mai ales sub dimensiunea ei de statistică / Statul trebuie să impună niște constrângeri când vine vorba de curriculumul la decizia elevilor, altfel elevii vor alege materiile cele mai ușoare
Mircea Miclea: „Introducerea Istoriei Holocaustului și Istoriei Comunismului s-a făcut mai degrabă din oportunism politic”, în „avantajul elevilor” ar fi o disciplină precum „Istoria secolului XX” / Soluția: „O ordonanță de prorogare a acestor discipline care sunt în lege”
Mircea Miclea, reacție la proiectele de planuri-cadru de liceu: Ar fi trebuit de la început o discuție despre viziune, despre cum vrem să formăm mintea elevului și după aceea să discutăm numărul de ore. Dar trebuie un pic de curaj, de verticalitate
Mircea Miclea: Când trăim perioade extrem de complicate trebuie să simplificăm, să nu analizăm excesiv, pentru că atunci ne complicăm realitatea. Știți cum făceam față realității? Simplificam. La finalul zilei mă întrebam două lucruri
Mircea Miclea, explicații despre votul masiv pentru candidatul pro-rus Călin Georgescu: Ce trebuie învățat de aici? Atunci când oamenii intră în criză, crește neliniștea lor și când crește neliniștea, susțin lideri foarte autoritari sau dogme foarte rigide
Mircea Miclea, despre rotirea elevilor în bănci, recomandată de Ministerul Educației: Această abordare este aberantă. Dacă copilul își schimbă des colegul, subminezi ideea de a avea relații coezive, în care-l cunoști pe celălalt, în care te înțelegi cu el
Conferință organizată de Fundația Vodafone și Edupedu.ro
Mircea Miclea: Să știi să întrebi devine o abilitate esențială pentru elevi, într-un viitor suprasaturat în tehnologii. Dar ca să știu cum să pun întrebarea, trebuie să am o grămadă de cunoștințe – VIDEO discurs integral
Conferință organizată de Fundația Vodafone și Edupedu.ro
Mircea Miclea: Viitorul e hibrid! Ca să folosească eficient tehnologiile digitale, profesorii trebuie să se gândească dacă aplicațiile de la clasă favorizează adâncimea procesării informației. Ce rămâne în capul elevului este ceea ce este procesat în adâncime, nu ce este accesat ușor
Eveniment al Fundației Vodafone și Edupedu.ro, în parteneriat cu Inspectoratul Școlar al Municipiului București
VIDEO Profesorii vor construi Școala din viitor și au un rol esențial în folosirea strategică a tehnologiei în educație
Conferință organizată de Fundația Vodafone și Edupedu.ro, în parteneriat cu Inspectoratul Școlar al Municipiului București
Conferință deschisă profesorilor, pe 15 octombrie, la Arcub Gabroveni în București, despre cum îi formăm pe elevi în școala din viitor. Mircea Miclea, Domnica Petrovai, Csaba Asztalos și Mihnea Moisescu vor vorbi despre învățarea în era Inteligenței Artificiale și despre conectarea reală a copiilor cu magiștrii lor
Mircea Miclea, către profesori: Elevii, studenții nu mai sunt atât de prezenți. Stau, se uită la noi, dar mintea lor este la ce s-a întâmplat pe Youtube. Noi aveam televizor timp de două ore. Asta e lumea în care acești oameni trăiesc și noi trebuie să facem față, pentru că a fi inteligenți înseamnă a ne adapta la contexte
Conferință organizată de Fundația Vodafone și Edupedu.ro, în parteneriat cu Inspectoratul Școlar al Municipiului București