Browsing Tag

curriculum

71 posts

Mădălina Chitez, cercetătoare: Elevii nu sunt de vină pentru rezultatele PISA. Manualele și evaluările din sistemul românesc îi antrenează pentru alt tip de gândire. Problema e sistemul

Discuția despre analfabetismul funcțional al elevilor români se oprește prea des la procente și ratează întrebarea despre textele și sarcinile de lucru întâlnite efectiv de copii, susține cercetătoarea Mădălina Chitez,…
Vezi articolul

Testăm prea mult ce se predă și prea puțin folosirea cunoștințelor în viața reală, spune fostul ministru Daniel David: Nu este ceva în neregulă cu capacitatea copiilor sau a profesorilor, problema este sistemul

Rezultatele elevilor români la evaluările internaționale arată că școala testează și formează insuficient capacitatea copiilor de a utiliza ceea ce învață în situații de viață reală, susține fostul ministru al…
Vezi articolul

Bacalaureat 2030. Programa la Religie, disciplină opțională introdusă în premieră la acest examen: elevii vor avea de pregătit relația dintre știință și religie, bioetica, literația media și dialogul interreligios

Ministerul Educației a publicat miercuri, 2 septembrie, în Monitorul Oficial programa pentru disciplina Religie – toate cultele, care va fi folosită la Bacalaureatul 2030. Documentul stabilește competențele și conținuturile pentru…
Vezi articolul

UNESCO și YouTube au selectat peste 2.300 de videoclipuri educaționale și le-au organizat după programa școlară din Brazilia / 91% dintre elevii chestionați foloseau deja YouTube pentru a învăța

Peste 2.300 de videoclipuri educaționale selectate după criterii pedagogice și tehnice sunt puse la dispoziția elevilor și profesorilor din Brazilia prin YouTube Edu, un proiect dezvoltat prin cooperarea dintre UNESCO…
Vezi articolul

Ministerul Educației confirmă că nu există o metodologie de transformare în note și calificative a noilor standarde de evaluare, deși acestea au fost prezentate în ultimii ani ca soluția pentru ca „un 7 să însemne același lucru în toate școlile”: Procesul de trecere de la standard la notă este unul complex, realizat de cadrul didactic pe baza contextului clasic și a pregătirii profesionale

Ministerul Educației și Cercetării confirmă, într-un răspuns transmis Edupedu.ro, că nu există un document oficial care să stabilească modul în care nivelurile de performanță din noile standarde naționale de evaluare…
Vezi articolul

Profesorul Vasile Bănescu: Catedra de Religie din școală nu este amvon și nici microfon pastoral / Actualul membru CNA spune că ora de Religie trebuie predată „în cheie culturală, nu pastorală”

Vasile Bănescu, fost purtător de cuvânt al Patriarhiei Române și actual membru al Consiliului Național al Audiovizualului (CNA), afirmă că profesorul de Religie nu trebuie să transforme catedra într-un „amvon”…
Vezi articolul

Sistem nou de evaluare propus de Ministerul Educației: descriptorii A, B, C, D1 și D2 ar urma să stea la baza notelor acordate tuturor elevilor de către toți profesorii din primar și gimnaziu, dar nu există nicio corespondență în documente cu notele de la 1 la 10 / Ministrul Dimian explică pe Facebook, fără să indice vreo bază, ce înseamnă 9-10, 7-8 sau 5-6

Ministrul Educației, Mihai Dimian, a explicat într-un comentariu pe Facebook modul în care noile standarde naționale de evaluare ar urma să se raporteze la notele din catalog, după ce proiectul…
Vezi articolul

Material susținut de ONE United Properties

Arhitecții școlilor care se construiesc în două cartiere din București: Proiectăm nu numai clădiri, ci ecosisteme educaționale / Într-o școală profesorii au nevoie de „zone de refugiu”, în afara cancelariei, iar școala trebuie să stimuleze educația nu doar să o găzduiască

Pentru mulți părinți, o școală bună înseamnă profesori buni, rezultate bune și un drum cât mai scurt de acasă până în clasă. Pentru arhitecți, însă, o școală începe cu mult…
Vezi articolul

Experți ai Băncii Mondiale: Inteligența artificială poate adânci decalajele dintre elevi / România este dată exemplu pentru folosirea AI în pregătirea pentru Bacalaureat și pentru formarea profesorilor în pedagogie digitală

Inteligența artificială are potențialul de a îmbunătăți învățarea și de a sprijini profesorii, însă fără investiții în competențe și acces echitabil la tehnologie riscă să adâncească diferențele dintre elevii care…
Vezi articolul

Evaluarea elevilor va fi legată de standarde de învățare, iar profesorii vor fi formați ca evaluatori – noul cadru al curriculumului național 2026, în consultare publică / Schimbările pentru școli și profesori

Ministerul Educației a lansat în consultare publică o nouă variantă a „Cadrului de Referință al Curriculumului Național din România” (CRCNR), document strategic care actualizează vechiul cadru curricular elaborat în proiectul…
Vezi articolul

Material susținut de Școala de Bani

Profesorii și școlile din proiectul LifeLab experimentează un ajutor de profesor cu inteligență artificială, pentru proiectarea lecțiilor interdisciplinare / Managerul platformei: Devin practic autorii propriului curriculum, care se dezvoltă și se adaptează de la an la an. Pot adapta în câteva secunde o lecție pentru mai multe niveluri de învățare

Profesorii din proiectul LifeLab au început să experimenteze în ultimele luni un nou tip de instrument: un asistent bazat pe inteligență artificială care promite să reducă semnificativ timpul petrecut pentru…
Vezi articolul

Curriculumul din școlile primare din Luxemburg se modifică după 15 ani, cu noi elemente de AI, educație media și financiară. Ministrul Educației: Nu putem lăsa la întâmplare dacă cineva ajunge să învețe asta la școală sau nu

Școlile primare din Luxemburg vor trece, din anul școlar viitor, la o nouă programă, care introduce teme precum inteligența artificială, educația financiară și dezvoltarea durabilă, în contextul unei reforme anunțate…
Vezi articolul

Președinta comisiei de avizare a programei de română, profesoara Oana Fotache Dubălaru, se antepronunță în ultima zi de dezbatere publică: Constructul curricular nu va fi modificat, dar vor exista modificări pe text

Președinta comisiei naționale care avizează programa școlară de Limba și literatura română pentru liceu, profesoara Oana Fotache Dubălaru, afirmă că „asupra constructului nu se poate reveni”, după cum a indicat…
Vezi articolul

Recomandările OCDE pentru schimbările curriculare din Republica Moldova: resurse digitale integrate în curriculumul revizuit, platformă online de evaluare a elevilor, aplicare etapizată a schimbărilor pe cicluri de învățământ

Schimbările curriculare pe care dorește să le introducă Republica Moldova, în al cincilea val de reformă în domeniu din ultimii 30 de ani, ar trebui să revină la modelul reformei…
Vezi articolul

Recomandările literare din curriculumul de clasa a IX-a în Estonia, țara europeană cu cel mai mare scor mediu PISA: mulți scriitori contemporani, pe lângă autori de acum 150 de ani / Nu există opere obligatorii, profesorii decid pe criterii ca valoarea artistică, influența pozitivă, relevanța problemelor abordate

  • C.I.
  • 27 noiembrie 2025
Estonia – țara cu cele mai bune rezultate din Europa  în testarea internațională PISA 2022, ce evaluează inclusiv competențele la Citire – are o abordare diferită față de cea propusă…
Vezi articolul

Standardele de evaluare și notare a elevilor de gimnaziu și primar vor fi pilotate în școli în primul trimestru din anul 2026 – anunță Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: Nota 9 de la București va fi egală cu nota 9 de la Rădăuți, după ce toți colegii noștri vor începe să le aplice

Directorul Centrului Național pentru Curriculum din Ministerul Educației, Bogdan Cristescu, a fost întrebat dacă nota 9 dată de un profesor din București va avea aceeași valoare la o școală din…
Vezi articolul

Mai puțină materie de examen și mai mult accent pe competențe de viață – recomandările adresate de experți Guvernului britanic, pentru o reformă a educației din Anglia: Mai multe lecții despre diversitatea socială, despre religiile și tradițiile lumii sau pentru alfabetizarea media și financiară, încă din școala primară

Conținutul educațional predat în școlile din Anglia ar trebui redus, iar accentul ar trebui să fie pus în mai mică măsură pe examene și mai mult pe formarea unor competențe…
Vezi articolul

Bogdan Cristescu, directorul Centrului pentru Curriculum și Evaluare, Ministerul Educației: Profesorii sunt liantul dintre clasă, directori, elevi, părinți. Este cel mai greu rol pentru că ei sunt în tot și în toate și suportă stresul / Nu-i putem hrăni decât cu încredere

Bogdan Cristescu, director de Curriculum și Evaluare în CNCE, Ministerul Educației, spune că „în tot acest ecosistem profesorii sunt liantul pentru tot, pentru clasă, pentru director, pentru elevi, pentru părinți,…
Vezi articolul

Bogdan Cristescu, director de Curriculum și Evaluare în CNCE, Ministerul Educației: Datele arată că nu avem atât de mulți elevi de nivel mediu, acolo trebuie să ridicăm nivelul / Trebuie să ne ferim ca necuratul de tămâie să ducem toată educația în căutarea excelenței

Bogdan Cristescu, director de Curriculum și Evaluare în Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare în Ministerul Educației a spus că datele arată că nu avem atât de mulți elevi de…
Vezi articolul

Profesorii vor putea să predea și alte discipline din aceeași arie curriculară, anunță ministrul Daniel David / În situații bine controlate, un profesor de Fizică ar putea să facă și câteva ore de Chimie

Profesorii vor putea preda mai multe discipline din aceeași arie curriculară, a anunțat ministrul Daniel David marți, 22 iulie, într-un podcast online. Acesta dorește ca România să se adapteze la…
Vezi articolul
Mircea Miclea / Foto: Colegiul Național „Liviu Rebreanu” din Bistrița

VIDEO Mircea Miclea: Inteligența Artificială va produce o mutație ecologică. Acest lucru se întâmplă cu toate tehnologiile critice. Funcția principală a școlii, în noul ecosistem, este de a ne face autonomi prin cunoaștere. Cu cât știm mai mult, cu atât suntem mai puțin vulnerabili la manipulări

Inteligența artificială (AI) nu este doar un salt tehnologic, ci o schimbare profundă a ecosistemului cognitiv și social, susține Mircea Miclea. Fondator al școlii cognitive în psihologia românească și fost…
Vezi articolul

Schimbări curriculare în toate ciclurile de învățământ preuniversitar, de la cel antepreșcolar la liceu, propuse în Raportul QX privind situația în educație, fără formule sau ținte clare

Raportul-diagnostic în educație și cercetare, prezentat luni de ministrul Daniel David,  include printre ideile de reformă propuse și o reformă curriculară. În acest sens, documentul oferă detalii doar despre schimbările…
Vezi articolul

Daniel David: La nivelul învățământului liceal, vom începe să stabilim acel procent de 20-25% din timpul alocat pentru fiecare disciplină, care să nu mai fie dedicat lecțiilor clasice

Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a declarat, la prezentarea raportului săptămânal, că „la nivelul învățământului liceal, vom începe să stabilim acel procent de 20-25% din timpul alocat pentru fiecare disciplină,…
Vezi articolul

Gabriel Vrînceanu, șef-serviciu Curriculum MEC: Soluția nu este replicarea la infinit a disciplinelor / Apar noi educații, noi teme, elemente care, cu siguranță, vor îmbunătăți ceea ce reprezintă curriculum

Curriculumul școlar nu trebuie încărcat cu noi discipline, ci adaptat cu „elemente noi”, a afirmat Gabriel Vrînceanu, șef-serviciu Curriculum în cadrul Ministerului Educației și Cercetării (MEC), la emisiunea Educația la putere de…
Vezi articolul

Recomandări pentru curriculum încă din grădiniță, alfabetizare media și resurse pentru profesori ca să-i învețe pe copii să recunoască informațiile false – parte din strategia de urgență a UE, cu termen în 2025

Comisia Europeană propune ca pregătirea pentru situații de criză să devină parte integrantă a educației școlare, prin introducerea acestui subiect în curriculum și prin formarea profesională a cadrelor didactice, potrivit…
Vezi articolul

Diagnosticul sistemului de educație ce va fi prezentat de ministrul Educației în mai va include datele puse la dispoziție de OCDE, inclusiv în zona curriculară / „Avem aceeași filosofie” pentru educație bazată pe dovezi, spune Daniel David

Datele pe care le pune la dispoziția României Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE), inclusiv în zona curriculară, vor fi incluse în diagnosticul sistemului de educație ce urmează să…
Vezi articolul

Daniel David, la prima dezbatere națională pe noile proiecte de planuri-cadru pentru liceu: Să nu ne transformăm copiii în hamali care să poarte cursuri peste cursuri, ore peste ore, an de an, discipline peste discipline / Dați-mi modele bune și adăugăm câte ore trebuie ca acel model să funcționeze

„Să nu ne transformăm copiii în hamali care să poarte cursuri peste cursuri, ore peste ore, an de an, discipline peste discipline” a fost mesajul ministrului Educației și Cercetării, Daniel…
Vezi articolul

Gabriel Vrînceanu, șeful serviciului Curriculum din Minister, despre noile planuri-cadru pentru liceu: Școala va avea o provocare de a găsi soluții pentru organizarea orelor cu elevi de la clase diferite / Implementarea CDEOȘ este obligatorie, se poate desfășura cu elevi din clase diferite și poate fi implementată modular

Gabriel Vrînceanu, șeful serviciului de Dezvoltare Curriculum, a declarat, în cadrul unei conferințe de presă, că școala va avea o provocare de a găsi soluții pentru organizarea orelor cu elevi…
Vezi articolul

Cât de realizabile sunt promisiunile lui Trump de a schimba curriculumul în școlile americane? Descentralizarea îl va împiedica să facă prea multe, spun unii experți / Alții atrag atenția că respectarea regulilor nu e punctul forte al primului inculpat ales președinte al SUA

Promisiunile făcute de președintele ales al SUA, Donald Trump, în campania electorală, cu privire la sistarea fondurilor federale pentru școlile care promovează teme cu care conservatorii, mai ales cei radicali,…
Vezi articolul

Ministerul Educației anunță că a trimis la Guvern proiectele de înființare a Institutului de Științe ale Educației și a Centrului Național pentru Curriculum, la un an după ce le-a pus în consultare publică / Reforma instituțională promisă de legile educației Deca-Iohannis, zero până acum

Proiectele de hotărâri de guvern (HG) de reînființare a Institutului de Științe ale Educației (IȘE) și de înființare a Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE) au fost trimise la…
Vezi articolul

Candidații la parlamentare și prezidențiale să-și asume planuri-cadru actualizate, pentru a întări curriculumul centrat pe competențe, dar și o reformă a Bacalaureatului – cer Alianța Studenților, Consiliul Elevilor și Consiliul Tineretului / 14 priorități propuse pentru politicieni

Centrarea curriculumului din învățământul preuniversitar pe competențe, prin actualizarea planurilor-cadru, reforma examenului de bacalaureat și pregătirea profesorilor pentru forma competențe-cheie, sunt câteva dintre cele 14 priorități propuse pentru candidații la…
Vezi articolul

Comasarea disciplinelor Fizică, Chimie și Biologie într-o singură materie numită „Științe”, pentru elevii claselor a V-a – a VII-a, propusă oficial în noul curriculum de Ministerul Educației din Republica Moldova

Ministerul Educației din Republica Moldova a propus oficial în noul curriculum școlar pus în dezbatere publică ca disciplinele Fizică, Chimie și Biologie să fie comasate într-o singură disciplină, numită „Științe”,…
Vezi articolul

Există „mici decalaje” între formarea inițială a educatorilor și practica de la clasă, „ar trebui să ne întâlnim mai des, să fim pe aceeași pagină”, spune Viorica Preda, inspector pentru educația timpurie în Ministerul Educației

O provocare din sistemul de educație timpurie sunt „micile decalaje” care există între formarea inițială, formarea continuă ale educatorilor și practicile de la clasă, spune Viorica Preda, inspectorul general pentru…
Vezi articolul

Crearea unui „cyber curriculum” pentru ore de securitate cibernetică în școli, în pregătire la Ministerul Cercetării și Directoratul Național de Securitate Cibernetică, cu fonduri PNRR

Competenţele în securitatea cibernetică sunt importante la nivel educaţional, iar împreună cu Directoratul Naţional de Securitate Cibernetică (DNSC) pregătim crearea unui „cyber curriculum” cu finanţare din Planul Naţional de Redresare…
Vezi articolul

O școală cu sens, ca în vremurile bune. Școala Evrika – cel mai nou proiect de anvergură din zona educației private primare și gimnaziale din București – plasată în Palatul Negroponte / Clase cu cel mult 15 elevi, profesori responsabili și cu drag de copii – ultimele locuri disponibile (P)

Școala Evrika își desfășoară activitatea într-o clădire istorică din centrul Bucureștiului – la câteva minute de mers pe jos din Piața Universității – Palatul Negroponte. Clădirea a fost renovată și…
Vezi articolul
Mircea Miclea / Sursa foto: Ciprian Hord

VIDEO Mircea Miclea, despre cum se definește succesul învățării: Dacă eu la școală primesc o notă mare pentru că am reprodus două sau trei propoziții notate în caiet, treptat, eu îmi fac o teorie cum că învățarea înseamnă acest lucru – a reține 3-4 propoziții

Psihologul Mircea Miclea, fondator al școlii cognitive în psihologia românească, a explicat cum se definește succesul învățării în rândul elevilor. Invitat la Starea Nației, Mircea Miclea a spus că fiecare…
Vezi articolul

Federația Părinților și Aparținătorilor Legali și alte 5 organizații de părinți și elevi solicită retragerea proiectului legii educației și refacerea sa „în mod transparent, echitabil și centrat pe elev și actul educațional” / A fost lansat un manifest pentru 7 reforme

Mai multe organizații și grupuri de părinți și elevi au semnat un manifest, marți seara, pentru refacerea legilor educației, potrivit unui comunicat. Este vorba despre Federația Părinților și Aparținătorilor Legali…
Vezi articolul

DOCUMENT Elevii de liceu pot alege disciplina „Managementul emoțiilor” din oferta de curriculum la decizia școlii, din anul școlar 2023-2024 / Elevii vor învăța să-și recunoască emoțiile pornind de la fotografii sau filme artistice, prin storytelling, teatru de umbre sau strategia creativă Disney, potrivit programei publicate în Monitorul Oficial

Ordinul privind aprobarea programei școlare a disciplinei „Managementul Emoțiilor”, din categoria curriculum la decizia școlii, nivel liceal a fost publicat în Monitorul Oficial (MO), miercuri, 16 noiembrie. De anul școlar…
Vezi articolul

DOCUMENT 21 de programe școlare pentru noi discipline opționale din curriculum la decizia școlii au fost publicate în Monitorul Oficial / De anul viitor școlar, elevii de clasele a V-a și a VI-a pot analiza logo-uri ale unor instituții sau pot alege EduGaming ori Cultura Copilăriei

Au fost publicate, în Monitorul Oficial (MO), 21 de programe pentru noi discipline pe care școlile le pot alege pentru a le include în oferta curriculară începând de anul școlar…
Vezi articolul