Browsing Category
Analize
Politica lui „să fim oameni” / Op Ed Profesor Ciprian Dîrjan
ANALIZĂ Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii: Pilonul educației individualizate în „România educată” este restrâns la un curriculum la decizia școlii ceva mai elaborat, dar condiționat „strict” de buget și care descurajează inovația. CDEOȘ în momentul zero: Elevii de clasa a IX-a nu vor avea nimic de spus
Profesorul Radu Gologan, președintele SSMR, explică de ce a fost retras calendarul olimpiadei locale de Matematică 2026: A venit o nemulțumire din partea funcționarilor din minister – cum adică ne permitem, când nu e aprobat prin ordin de ministru calendarul, să punem noi ce știm pe sursele noastre? Chestia asta este strigătoare la cer
Cercetătoarea Thea Ionescu, despre programa de română propusă pentru liceeni: Să nu-i aruncăm în cronicari din a IX-a și a X-a, dacă vrem să înțeleagă realitatea. Sunt și specialiști în psihologia dezvoltării chemați să se uite la vârsta pentru care creăm o programă?
ANALIZĂ Dezastrul demografic din licee, efect întârziat al austerității Boc-Băsescu, când am avut cei mai puțini copii născuți din 1930 până atunci / Lecția ignorată a economiilor pe termen scurt cu efecte pe termen lung
ANCHETĂ „Butonul roșu”, conceput ca mecanism de protecție a elevilor în fața violențelor, este deturnat ca platformă privată cu monitorizare activă a utilizatorilor. O companie capătă astfel acces în școli, prin parteneriate „gratuite” cu inspectoratele. Ministerul Educației susține că nu e implicat, firma neagă orice acțiune comercială
INTERVIU Școlile cu impact creează un stil de viață în comunitate, sunt sursa educației pentru întreaga familie. De acolo trebuie să vină presiuni către părinți legate de folosirea telefonului, de ce mănâncă copiii și de cum vin la școală – Oana Moraru
Evaluarea liceelor tehnologice prin rata de promovare la Bacalaureat este „un indicator greșit” – analiză Centrul Român de Politici Europene. În 2025, 42 din 49 de licee cu promovabilitate zero au fost tehnologice
Istoricul Cristian Vasile: Sunt probleme structurale ale școlii românești și nu știu în ce măsură studierea regimului totalitar va avea impact real. La sate sunt cazuri unde profesorul de chimie sau de română predă Istoria comunismului
INTERVIU Mircea Miclea, despre crearea de universități metropolitane: Comasarea începe de la nivelul masterat, care e mai flexibil. Poți să și premiezi universitățile care-și comasează masteratele. Abia după se trece la comasarea programelor de licență / „Nu aș vedea o comasare între o universitate generalistă și o universitate medicină. Cred că este contraproductivă”
Op Ed Roxana Mînzatu, vicepreședinte al Comisiei Europene: Ziua Internațională a Educației – un puzzle pentru viitor
EXCLUSIV Marian Preda: Inspectoratele școlare trebuie mutate la nivel de regiune, pentru că educația acum este parazitată de partidele politice, care sunt interesate de job-uri și control, nu de calitatea educației. Și este esențială schimbarea completă a sistemului de angajare a profesorilor
Analiză G4Media.ro
Evenimentele majore ale unei săptămâni de tensiune maximă pentru Europa. Care au fost momentele-cheie și personajele decisive / Plus: Liderii politici români, între ezitări și gafe monumentale
EXCLUSIV Mircea Miclea: Universitățile trebuie evaluate internațional urgent, pe modelul clasificării aplicate de Daniel Funeriu. Cele slabe pierd finanțarea de la stat, iar banii pleacă spre programele universitare care fac performanță
Profesorul Cătălin Stoica: Bacalaureatul nu selectează, voucherele nu salvează / Propunerile de reformă universitară rămân superficiale dacă rămân superficiale și criteriile de intrare
Țările cu cea mai mică rezistență la dezinformare: Bulgaria, Grecia, România, Serbia și Turcia / De ce sunt cele mai expuse influenței rusești – studiu
INTERVIU Oana Moraru, profesoară și fondatoare de școală privată: În educația publică, nu există verificarea calității muncii profesorului. Fără măsurarea impactului învățării nu există școală, există doar politizarea discuțiilor despre școală / Oamenii ăștia sunt singuri dincolo de ușa clasei, cu niște copii care pun probleme din ce în ce mai sofisticate. Au nevoie de ghidare și monitorizare
Universitățile americane după un an din al doilea mandat Trump: impactul tăierilor a fost mai redus decât se estima în șocul inițial, dar pagubele sunt serioase, iar nesiguranța are efecte majore – analiză Times Higher Education
RANKING Times Higher Education după domenii de studiu 2026: O singură universitate românească răzbate în prima jumătate a unui clasament, restul sunt în jumătatea inferioară. Universitățile românești au rezultate modeste, deși își extind prezența / UBB are cele mai multe apariții
Familiile cu copii ajung la doar 50% din coșul minim pentru un trai decent – raport Friedrich Ebert Stiftung: Bursele școlare devin esențiale pentru menținerea elevilor în sistemul de educație
EXCLUSIV Universitatea din București nu vrea să facă fuziuni, anunță rectorul Marian Preda: De ce o universitate serioasă să-și ia anexă una care nu e viabilă, făcută după ’89 pentru a avea autoritățile locale universitate? Ideea comasării universităților este proastă!
Cine nu vrea să fie ministrul Educației într-o țară în care discuția despre furt e purtată procentual / Op Ed Profesoara Oana Șerban
OCDE: Sub presiunea inteligenței artificiale, profesorii ar putea fi nevoiți să își concentreze atenția mai mult asupra proceselor de învățare decât asupra rezultatelor imediate ale elevilor – raportul Digital Education Outlook 2026 / România – creștere mare a utilizării AI în rândul tinerilor, dar modestă la nivelul populației generale
Autonomie peste tot și performanță aproape nicăieri – sistemul universitar județean românesc / Op Ed Ionel Dumitrel Ghiba, directorul Departamentului de Matematică al Universității Alexandru Ioan Cuza din Iași
EXCLUSIV Schimbare radicală a sistemului de finanțare a universităților, propusă de Marian Preda, rectorul Universității din București: Locurile bugetate la licență să le fie repartizate direct celor cu cele mai bune rezultate la Bacalaureat, sub formă de voucher. Formăm o piață liberă în care fiecare tânăr cu voucher are de ales la ce facultate merge
Ce-i (mai) învățăm pe copiii noștri? / Op Ed Profesorul Mihai Fârtat
INS: câștigul mediu net din învățământ a scăzut cu aproape 3% într-un an. Administrația publică și apărarea au un nivel mediu cu 1.200 de lei peste educație
Aproape 40 de zile fără titular la Educație. În căutarea unui ministru sau a unui nou yesmen?
Legătura între simpla folosire a tehnologiilor digitale și problemele de sănătate mintală la adolescenți nu e susținută suficient de date, spun autorii unui amplu studiu longitudinal din Marea Britanie / Cercetarea indică o evoluție în timp a felului cum tinerii se raportează la social media sau jocuri
Op Ed Ștefan Pălărie: Mai este educația o valoare a societății românești? A fost vreodată?
Tendință de scădere în interesul românilor pentru produse și servicii cultural-artistice, deși oferta tinde să crească în diverse domenii culturale, arată ultimele date ale Institutului de Statistică / Scade abrupt numărul de vizitatori la Noaptea Muzeelor sau cel al spectatorilor de film
EXCLUSIV Consilierul prezidențial Sorin Costreie: Nu se înghesuie nimeni să fie ministrul Educației pentru că primează tăierile și reducerile și atunci e greu să faci lucruri cu impact pe termen lung / E nevoie de un ministru din sistem, dar cu soliditate academică
Cum arată „directorul ideal” pentru inspectoratele școlare: fișele de evaluare după care se decide cine rămâne la conducerea școlilor după expirarea mandatelor obținute prin concurs favorizează oamenii obedienți, care răspund la raportări, care țin sub control tensiunile și protejează sistemul – analiză
Un student are cheltuieli lunare de peste 2.000 de lei, iar valoarea minimă a bursei sociale, de 925 lei, nu acoperă nici măcar cheltuielile pentru mâncare, arată o analiză ANOSR / Peste jumătate dintre veniturile studenților provin de la părinți
DOCUMENT Suspendarea cursurilor în 103 școli a fost decisă printr-un ordin de ministru emis pe 8 ianuarie în numele ministrului Daniel David, deși acesta își dăduse demisia cu 17 zile înainte
Rectorul Universității din București, Marian Preda, despre motivele tentativei de desființare a Universității din Cahul: Decizia ministrului de a comasa cele două universități dă impresia că recompensează cedarea mandatului de deputat pentru un coleg de partid
LISTĂ Ghidurile pentru AI în educație adoptate de țările membre OCDE / În România, un ghid privind inteligența artificială în școli a rămas „în draft avansat” după demisia ministrului Daniel David
Potențialele beneficii și riscurile asociate folosirii AI în școli pentru toate obiectivele educaționale, de la prevenirea abandonului la productivitate în predare – Analiză OCDE
Competențele informatice și de inteligență artificială ar trebui să fie pe picior de egalitate cu cele de citire și scriere pentru copiii „nativi AI”, pentru a preveni decalaje periculoase, avertizează experți britanici
România rămâne campioana UE la procentul tinerilor care nu sunt nici la muncă, nici la școală și nici în formare profesională – NEET: în 2024 erau 19,4% dintre cei cu vârste între 15-29 de ani / Un studiu arată cum 410 milioane de euro cheltuiți din bani europeni pe programe sociale și educaționale nu au avut un impact real
De ce ar trebui introdusă educația juridică în licee? Opinia Alexiei Iuliana Nica, studentă la Facultatea de Drept
Subiectele date la Titularizare și Definitivat 2025 au fost publicate drept modele pentru examenele din 2026 de către Ministerul Educației și Cercetării
Universitățile trebuie să lucreze direct cu industria, să aducă mentori din companii, să subcontracteze cursuri foarte avansate, să ofere proiecte reale studenților – avertizează Răzvan Bologa, profesor de Computer Science la Cibernetică, ASE: Interdisciplinaritatea trebuie să devină norma
Cum arată sala de clasă ideală (Reflecție) / Op Ed Profesor Marius Bâgu
Alocația de stat pentru copii 2026, înghețată de Legea Bolojan pentru al doilea an la rând. Fiecare copil pierde cel puțin 945 de lei pentru ambii ani din indexările cu inflația blocate politic
Educația – văzută de 8% dintre români drept cel mai important domeniu unde autoritățile trebuie să-și concentreze atenția în 2026 – Sondaj IRES / 1 din 10 români crede că educația e o prioritate mai mare decât prețurile, combaterea corupției sau salariile
Educația are nevoie de viziune
EXCLUSIV Peste 11 milioane de lei au fost atribuite direct de școlile din București către firme și ONG-uri legate de actualul inspector școlar general al Bucureștiului, Florian Lixandru, din 2022, când acesta a fost numit secretar de stat în Ministerul Educației
Sociologul Dan Jurcan – IRES, despre ultimul sondaj ce arată o creștere puternică a încrederii populației în profesori: „Efect de contrast” în fața scăderii nivelului de încredere în judecători / Categoric au avut un rol și măsurile de austeritate și relația „extrem de contondentă, conflictuală” dintre ministrul Daniel David și cadrele didactice
INTERVIU Cătălin Raiu, vicepreședintele CNCD, despre proiectul de programă de română: Simpla prezentare a unor termeni cu elemente antisemite și rasiste în fața unor copii de 14, 15, 16 ani, fără a explica faptul că au acest sens negativ, va duce la o consolidare a unei culturi de tip xenofob, chiar conspiraționiste
Începe dezbaterea? Cam târziu, dar mai bine așa decât fără. Despre rasism, minciună și incompetență – Op-ed Profesorul Andrei Terian, despre proiectul de programă școlară de limba română
Șerban Iosifescu, expert în educație: Singura soluție este o resetare completă. Desființarea Ministerului Educației de la 31 august 2026, angajații cu statut de funcționari publici se pun la dispoziția ANFP, iar toate posturile se vor ocupa prin concurs public, deschis, între 1 martie și 1 august 2026
„Ministru - culmea gloriei omenești”, Gustave Flaubert, Doamna Bovary