Browsing Tag

AI

74 posts

E poza reală sau făcută cu AI? Profesorii și elevii pot verifica gratuit imagini, videoclipuri și înregistrări audio cu un detector de inteligență artificială de la Google / Exemplu de folosire la clasă

Profesorii și elevii, la fel ca toată lumea, au la dispoziție, de miercuri, 7 octombrie, un instrument gratuit prin care pot verifica dacă o fotografie, un videoclip sau o înregistrare…
Vezi articolul

Inteligența artificială generativă se potrivește mănușă cu genul de sarcini pe care le au de îndeplinit elevii români ca teme pentru acasă, spune cercetătoarea Anca Velicu: Să nu ne amăgim că această tehnologie este vinovată pentru deficiența sistemului

Inteligența artificială generativă a fost adoptată rapid de copiii din România și se potrivește foarte bine cu tipul de teme pe care școala încă le cere elevilor, într-un sistem în…
Vezi articolul

INTERVIU Anca Velicu, cercetător principal pentru studiul EU Kids Online în România: Când folosim sintagma „nativi digitali” facem invizibilă drama acestor copii. Școala are o imensă responsabilitate pentru a crea aceste competențe critice / Elevii români sunt pe ultimul loc la înțelegerea modului în care funcționează algoritmii

Copiii din România folosesc internetul, rețelele sociale și inteligența artificială aproape zilnic, însă această familiaritate cu tehnologia este confundată adesea cu competența digitală, avertizează sociologul Anca Velicu, cercetătoarea principală pentru…
Vezi articolul

Nicușor Dan, despre interzicerea rețelelor sociale pentru copiii sub 13 ani: Dacă există o opinie imens majoritară a specialiștilor că un anumit tip de activitate afectează copiii, trebuie să-i dăm curs / România va trebui să aibă o poziție

România va trebui să își stabilească o poziție asupra propunerii Comisiei Europene de interzicere a accesului copiilor sub 13 ani la rețelele sociale, iar înainte este necesară o dezbatere cu…
Vezi articolul

Singapore îi recompensează cu bani pe cetățenii care citesc cel puțin 15 minute pe zi, în lupta cu „doomscrolling-ul” – campania e susținută de președintele țării / Elevii singaporezi sunt pe primul loc în lume la citire în PISA 2025

Singapore a lansat o campanie națională prin care cetățenii primesc mici recompense în bani dacă citesc o carte cel puțin 15 minute pe zi, într-o încercare de a transforma lectura…
Vezi articolul

Parteneriat

Strada de C’Arte 2026 începe cu o dezbatere pentru elevi despre cum să recunoască știrile false. Festivalul Bibliotecii Centrale Universitare, între 23 și 27 septembrie, cu evenimente despre lectură, film, AI și activități pentru copii și tineri

Festivalul Strada de C’Arte, organizat de Biblioteca Centrală Universitară „Carol I”, ajunge în 2026 la ediția a XV-a și se desfășoară în perioada 23-27 septembrie, cu dezbateri, lansări de carte,…
Vezi articolul

OCDE: Organizațiile avertizează asupra „delegării cognitive” și a pierderii expertizei oamenilor când AI începe să facă sarcinile în locul lor / O soluție ar fi ca unele sarcini să fie făcute periodic fără AI

Delegarea tot mai multor sarcini către inteligența artificială poate face ca oamenii să se retragă treptat din supravegherea activă și din evaluarea critică a rezultatelor, iar în timp există riscul…
Vezi articolul

Controlul uman, în centrul strategiei europene pentru AI / Ursula von der Leyen: Dorim o AI subordonată puterii de decizie a oamenilor. În educație, inteligența artificială trebuie să contribuie la dezvoltarea competențelor

Inteligența artificială trebuie să rămână sub controlul oamenilor, iar în educație și pe piața muncii trebuie folosită pentru dezvoltarea competențelor, susține președinta Comisiei Europene, Ursula von der Leyen. „Mai presus…
Vezi articolul

Viitorii profesori ar trebui să aibă „dreptul de a refuza” Inteligența Artificială fără să fie dezavantajați, prevede un nou cadru pentru formarea profesorilor din SUA, care arată faptul că alfabetizarea în AI este o „competență profesională esențială pentru profesori” / În România, MEC nu are încă un cadru pentru folosirea AI în educație

Studenții care se pregătesc să devină profesori ar trebui să poată refuza folosirea anumitor instrumente de Inteligență Artificială atunci când au motive legate de protecția datelor, etică, pedagogie sau accesibilitate,…
Vezi articolul

Înscrieri deschise pentru profesorii creatori de lecții digitale până pe 31 august la „Olimpiada RED”, competiția națională cu premii totale de 20.000 de lei (P)

Competiția națională „Olimpiada RED” lansată oficial de Asociația Learning Innovation, în parteneriat cu dezvoltatorul de tehnologie educațională Ascendia. Olimpiada este un proiect educațional de anvergură adresat cadrelor didactice din învățământ,…
Vezi articolul

Material susținut de Fundația Vodafone România și Nextlab.tech

AI-ul poate să fie bun, dar și rău în același timp și este important să nu îl folosim prea mult, spune Daria de la Școala Gimnazială Podenii Noi, Prahova, după proiectul „Școala din Viitor pentru Gimnaziu” / Aproape toți profesorii participanți au spus că vor să folosească resursele proiectului și pe viitor

Într-o sală de clasă din comuna Podenii Noi, un laptop deschis pe bancă a devenit poarta către un „oraș artificial, inteligent” în care elevii de gimnaziu au negociat, au dezbătut…
Vezi articolul

ChatGPT este o sabie cu două tăișuri, spun două cercetătoare de la Universitatea din București care arată într-un studiu că același instrument de inteligență artificială îi poate ajuta pe studenți să fie mai implicați în învățare sau mai toleranți la plagiat

ChatGPT nu transformă automat studenții în plagiatori. Același instrument îi poate ajuta fie să învețe mai bine, fie să devină mai toleranți față de plagiat, iar diferența nu este făcută…
Vezi articolul

Peste 100 de liceeni din 32 de țări și teritorii vin la Cluj pentru prima ediție a Olimpiadei Central-Europene de Inteligență Artificială. România participă cu două echipe

România va găzdui, în perioada 14-19 iulie 2026, prima ediție a Olimpiadei Central-Europene de Inteligență Artificială (CEOAI), competiție internațională dedicată elevilor de liceu pasionați de inteligența artificială, potrivit unui comunicat…
Vezi articolul

Experți ai Băncii Mondiale: Inteligența artificială poate adânci decalajele dintre elevi / România este dată exemplu pentru folosirea AI în pregătirea pentru Bacalaureat și pentru formarea profesorilor în pedagogie digitală

Inteligența artificială are potențialul de a îmbunătăți învățarea și de a sprijini profesorii, însă fără investiții în competențe și acces echitabil la tehnologie riscă să adâncească diferențele dintre elevii care…
Vezi articolul
Mircea Miclea / Foto: Colegiul Național „Liviu Rebreanu” din Bistrița

Profesorul Mircea Miclea: Cum va reacționa școala la inteligența artificială care are impact pe întreg ecosistemul uman? Nu știm, dar avem trei căi care ne pot duce la un răspuns rezonabil

Inteligența artificială (AI) este o tehnologie cu nume seducător, pentru că este antropomorfizant. Sintagma de inteligență artificială a fost consacrată de celebrul logician A. Turing, la mijlocul secolului trecut. El a…
Vezi articolul

Darius Dobre, unul dintre elevii care reprezintă România la olimpiadele internaționale de AI: Am înțeles cum învață AI și cum face predicțiile / Cred că trebuie folosit mai mult ca un ajutor, nu să-l lăsăm să completeze un proiect singur

Inteligența artificială trebuie folosită cu prudență pentru că uneori greșește, este opinia lui Darius Adrian Dobre, un olimpic calificat în lotul național restrâns pentru Olimpiada Central Europeană de Inteligență Artificială…
Vezi articolul

ONU avertizează că interzicerea rețelelor sociale pentru copii nu este suficientă și cere platforme digitale mai sigure prin design / Volker Türk: Statele trebuie să oblige companiile din domeniul tehnologiei să integreze siguranța în designul platformelor lor, în loc să transfere această responsabilitate asupra părinților și copiilor

Înaltul Comisar al ONU pentru Drepturile Omului, Volker Türk, a cerut statelor și companiilor tehnologice să adopte măsuri mai ferme pentru protejarea copiilor în mediul online. Acesta a avertizat, într-un…
Vezi articolul

INTERVIU Pascal Bornet, expert în inteligență artificială: Nu vom putea interzice complet ChatGPT în nicio școală. Rolul educației este să îi învețe pe copii cum să folosească AI corect / Elevii trebuie să fie „arhitecții intenției”, nu să lase instrumentul să gândească în locul lor

Expertul internațional în inteligență artificială și automatizare Pascal Bornet spune, într-un interviu pentru Edupedu.ro, că școala nu va putea interzice complet ChatGPT sau alte instrumente de inteligență artificială și că…
Vezi articolul

Inteligența artificială ridică „probabil cea mai mare întrebare a vieții noastre” despre viitorul studenților, spune directorul de investiții al Universității din California: M-a surprins cât de repede realizăm că AI este de fapt un risc

Directorul de investiții al Universității din California, Jagdeep Singh Bachher, avertizează că impactul inteligenței artificiale asupra locurilor de muncă și economiei ridică „probabil cea mai mare întrebare a vieții noastre”,…
Vezi articolul

Mircea Miclea: Școala se confruntă cu o tensiune care înainte nu exista: de a încerca să pregătească oameni pentru o lume pe care nu o poți prezice / Vrei să fii ușor dispensabil? Utilizează AI doar cerând rezultate. Vrei să nu fii ușor de înlocuit? Utilizează tehnologiile care îți dezvoltă deprinderi

Mircea Miclea, fondator al școlii cognitive în psihologia românească, spune că „școala se confruntă cu o tensiune care înainte nu exista: de a încerca să pregătească oameni pentru o lume…
Vezi articolul

Studiu: Chatboții de inteligență artificială pot oferi sfaturi medicale greșite cu aceeași încredere ca pe cele corecte și nu sunt mai utili decât o căutare pe Internet

Chatboții populari cu inteligență artificială adesea nu reușesc să distingă afirmațiile false despre sănătate atunci când acestea sunt transmise într-un limbaj sigur, cu tentă medicală, ceea ce duce la sfaturi…
Vezi articolul

Curriculumul din școlile primare din Luxemburg se modifică după 15 ani, cu noi elemente de AI, educație media și financiară. Ministrul Educației: Nu putem lăsa la întâmplare dacă cineva ajunge să învețe asta la școală sau nu

Școlile primare din Luxemburg vor trece, din anul școlar viitor, la o nouă programă, care introduce teme precum inteligența artificială, educația financiară și dezvoltarea durabilă, în contextul unei reforme anunțate…
Vezi articolul
Marilen Pirtea / Foto: Arhivă personală

Marilen Pirtea, rectorul UVT: Riscurile folosirii Inteligenței Artificiale în educație tind să domine avantajele, prin dependența de instrumentele AI, afectarea dezvoltării socio-emoționale, erodarea încrederii în școală, adâncirea inegalităților între elevi / Alegerea nu aparține algoritmilor, ci decidenților care definesc regulile jocului

Rectorul Universității de Vest din Timișoara avertizează că decidenții „care definesc regulile jocului” sunt cei care vor determina efectele acțiunii Inteligenței Artificiale asupra sistemului de învățământ. „Deși Inteligența Artificială are…
Vezi articolul
Foto: OECD

România este pe poziția a 3-a din coada clasamentului OCDE la folosirea inteligenței artificiale de către tineri: AI a fost utilizată de mai puțin de jumătate din adolescenții și tinerii români în 2025, printre cele mai reduse niveluri

  • C.I.
  • 29 ianuarie 2026
Inteligența artificială a fost folosită anul trecut de mai puțin de jumătate dintre tinerii români de 16-24 de ani, categorie de vârstă ce include elevii din ultimii ani de liceu…
Vezi articolul

Profesoara de fizică Măndița Baias: Elevii nu mai învață nici la disciplinele de examen, nu mai vor să simtă fericirea rezolvării unei probleme. Nu vă mulțumiți să fiți spectatori, folosiți tehnologia și fiți curioși

Elevii „nu mai învață nici la disciplinele de examen” și par să fi pierdut plăcerea de a pune întrebări și de a înțelege mecanismele din spatele fenomenelor, atrage atenția profesoara…
Vezi articolul

Cercetătorii trebuie să raporteze date obținute cu AI, să nu plagieze sau autoplagieze, să nu falsifice date – noul Cod de etică al personalului din Cercetare / Documentul, publicat cu întârziere de un an, nu prevede nimic referitor la hărțuire și sesizări anonime, ca în cazul eticii universitare

Cercetătorii trebuie să raporteze date obținute prin simulări pe calculator și utilizarea serviciilor de inteligență artificială, trebuie să nu confecționeze rezultate sau date, să respecte o serie de reguli extinse…
Vezi articolul
Foto: Ministerul Educației și Cercetării

Ministrul Educației, Daniel David, s-a întâlnit la Casa Albă cu consilierul pentru știință al lui Donald Trump: Am discutat despre avantajele competitive ale României în zona ELI-NP (Laserul de la Măgurele) și Danubius-ERIC, cu potențial interes pentru SUA

Ministrul Educației Daniel David s-a întâlnit marți, 25 noiembrie 2025, la Casa Albă cu Michael Kratios, consilierul pentru știință al președintelui Statelor Unite ale Americii, Donald Trump, și director al…
Vezi articolul

În ce situații Inteligența Artificială este utilă pentru copii și când nu este indicat să o folosească: AI nu trebuie folosit niciodată pentru sprijin emoțional, rezolvarea conflictelor sau pentru luarea unei decizii – Sfaturile unui expert pentru părinți

  • A.S.
  • 24 noiembrie 2025
Majoritatea articolelor pentru părinți despre folosirea inteligenței artificiale se concentrează pe teamă sau nu explică cum și de ce funcționează aceste tehnologii, avertizează un analist și consilier în folosirea Inteligenței…
Vezi articolul

Cătălin Vișan, consilierul ministrului Educației: Cel târziu într-o lună o să punem în consultare instrucțiuni de bază pentru cadrele didactice care vor să utilizeze inteligența artificială / În următoarele 3-4 luni în vom face un ghid serios pentru inteligența artificială

Instrucțiuni pentru cadrele didactice care vor să folosească inteligența artificială la clasă vor fi elaborate de Ministerul Educației și Cercetării (MEC) și vor fi puse în consultare în acest an,…
Vezi articolul

Victor Negrescu, vicepreședintele Parlamentului European: Propun să lansăm o inițiativă regională pentru folosirea inteligenței artificiale în educație, în Europa Centrală și de Est. Am nevoie de sprijinul tuturor parlamentarilor, indiferent de culoarea politică / Ar fi o abordare greșită să tratăm inteligența artificială ca un curs suplimentar pentru profesorii sau elevii noștri

„Dacă vom pierde trenul inteligenței artificiale, va fi foarte, foarte greu pentru noi să recuperăm”, avertizează vicepreședintele Parlamentului European, Victor Negrescu. Oficialul a propus lansarea unei inițiative regionale, în Europa…
Vezi articolul

Un ghid de utilizare a inteligenței artificiale pentru profesorii din învățământul preuniversitar va fi lansat de ministerul Educației într-o săptămână, două, spune Daniel David

„Într-o săptămână, două vom avea un ghid de utilizare a inteligenței artificiale în învățământul preuniversitar, despre cum să folosești inteligența artificială, nu doar focalizată pe rezultat, ci și pe pașii…
Vezi articolul

Ce poate să facă IA în locul omului? OCDE va măsura capacitățile inteligenței artificiale pe baza a 9 indicatori, inclusiv gândirea critică, soluționarea problemelor, manipularea / IA va fi urmărită în dezvoltarea ei „spre echivalența umană deplină” și „pentru a înțelege mai bine implicațiile IA în educație”

O serie de capacități ale inteligenței artificiale, raportate la abilitățile oamenilor, vor fi evaluate pe baza unor indicatori de către Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE), potrivit unui raport…
Vezi articolul
Mircea Miclea / Foto: Colegiul Național „Liviu Rebreanu” din Bistrița

VIDEO Mircea Miclea: Inteligența Artificială va produce o mutație ecologică. Acest lucru se întâmplă cu toate tehnologiile critice. Funcția principală a școlii, în noul ecosistem, este de a ne face autonomi prin cunoaștere. Cu cât știm mai mult, cu atât suntem mai puțin vulnerabili la manipulări

Inteligența artificială (AI) nu este doar un salt tehnologic, ci o schimbare profundă a ecosistemului cognitiv și social, susține Mircea Miclea. Fondator al școlii cognitive în psihologia românească și fost…
Vezi articolul

VIDEO Sorin Ion, secretar de stat în ministerul Educației: Profesorul viitorului nu va fi înlocuit de tehnologie, ci susținut de ea / Nu numai că societatea are nevoie de profesori, dar noi înșine avem nevoie unii de alții

„Profesorul viitorului nu va fi înlocuit de tehnologie, ci susținut de ea. Cu ajutorul inteligenței artificiale va putea personaliza procesul de învățare, va putea ajunge mai ușor la fiecare copil,…
Vezi articolul

Formarea profesorilor trebuie să pornească de la parteneriatul școlilor cu mediul universitar, spune șeful inspectoratului școlar București: Este o relație de tipul „win-win”, ca să ne asigurăm că formăm absolvenții de care are nevoie învățământul superior

Parteneriatul dintre școli și universități ar trebui să stea la baza formării profesorilor, a declarat Lixandru Florian, inspectorul școlar general al Municipiului București (ISMB), la evenimentul EduFest, organizat sâmbătă, 24…
Vezi articolul

Mihnea Costoiu, rectorul Politehnicii București, anunță crearea Hubului Român de Inteligență Artificială, împreună cu alte 9 universități: Educația trebuie să devină un spațiu de structurare a gândirii, să încurajeze reflecția critică și aprofundarea ideilor. Transformarea vine cu sau fără acceptul nostru

Un Hub Român de Inteligență Artificială va fi lansat de Universitatea Politehnica din București, alături de alte nouă universități din țară, a anunțat sâmbătă, 24 mai, rectorul Mihnea Costoiu. Platforma…
Vezi articolul

Povara birocratică de pe umerii profesorilor va fi redusă prin măsuri „de suplimentare de personal” și prin „procese inteligente de digitalizare și utilizarea inteligenței artificiale”, arată Raportul QX privind starea educației

Activitățile birocratice pe care profesorii sunt nevoiți să le îndeplinească vor fi reduse prin „măsuri de redistribuire și/sau suplimentare de personal acolo unde se impune acest lucru” și prin „procese…
Vezi articolul