Browsing Tag
abandon școlar
Nicușor Dan: Primul lucru pe care trebuie să-l facem este să corectăm dezechilibrul pe educație între urban și rural / E nevoie de bani pentru a stimula profesorii să lucreze la sat
ANALIZĂ Ministerul Educației știe de cel puțin trei ani ce are de făcut după PISA. Soluțiile recomandate de specialiștii în științele educației și cercetători rămân neaplicate, ba chiar ignorate, iar ministrul Mihai Dimian propune ore remediale pentru elevii cu medii sub 7 și alte măsuri pentru care nu prezintă nicio fundamentare științifică
Coaliția pentru Educație cere reformarea Evaluării Naționale după modelul PISA și un an de recuperare pentru elevii cu decalaje
Același scandal, aceeași revoltă în van: de ce nu putem repara școala doar cu indignare după PISA 2025 / Op-ed de Dana Papadima, director educațional Avenor College
Nu îi mai învățați pe elevi să reproducă / Op-ed Profesorul Petruț Rizea: De ce nu se rezolvă rezultatele PISA cu încă o reformă spectaculoasă
Ilie Bolojan, mesaj la începutul școlii: Le mulțumesc profesorilor pentru că își fac meseria cu dedicare, zi de zi / Premierul le vorbește despre investiții de 2,5 miliarde de euro, după un an cu normă didactică majorată, comasări de școli și plata cu ora redusă
Burse tehnologice 2026-2027. Elevii de clasa a IX-a de la liceele tehnologice duale ar urma să primească bursă – proiect de modificare a legii educației, care prevede bursa doar pentru învățământul profesional
Integrarea pe hârtie și copilul din bancă. De ce școlile speciale nu trebuie desființate: o analiză pe cifre oficiale / Op Ed Profesorul Valentin Ignat
Reducerea normei pentru consilieri școlari și logopezi la maximum 300 de elevi, în loc de 500, prevăzută într-un proiect de lege / Numărul elevilor cu CES din școlile de masă a crescut de aproape 5 ori în 10 ani
Peste 12.000 de elevi de clasa a IX-a din liceele tehnologice duale riscă să rămână fără burse tehnologice în 2026-2027, avertizează Federația Dualis / Dan Octavian: Urgența este maximă. Legea trebuie modificată în septembrie
UPDATE Programul lapte în școli pentru anul școlar 2026-2027 a fost adoptat de Guvern: peste 800 de milioane de lei pentru anul școlar 2026-2027 și proceduri actualizate pentru implementare
George Roman, Salvați Copiii, cere abrogarea examenului separat de admitere la liceu: Nu va produce elevi mai bine pregătiți, ci o nouă piață de meditații / 60% dintre elevii de gimnaziu fac deja pregătire suplimentară
DOCUMENT Evaluarea Națională 2027 îi pune pe elevii de clasa a VIII-a și pe profesorii lor în „focuri”: remedial săptămânal pentru mediile sub 7, simulări obligatorii, asistențe la ore și inspecții, plus trimiterea la formare a profesorilor care nu au rezultate, măsurile trimise de Ministerul Educației Parlamentului
Raluca Turcan: Elevii care intră acum în clasa a VIII-a nu trebuie să dea două examene pentru admiterea la liceu din 2027 / Proiectul de amânare a concursului organizat de licee, în dezbatere în sesiunea extraordinară a Parlamentului
Fostul ministru al Educației Daniel David cere Guvernului să nu taie bursele sociale în vacanțe: Nu văd un motiv rațional să le anulăm acum, când țara este mai stabilizată
Avocatul Poporului cere retragerea proiectului privind eliminarea burselor sociale pe perioada vacanțelor școlare: Măsura restrânge exact sprijinul pentru elevii din medii defavorizate și un Guvern demis nu poate schimba politici publice
Menținerea burselor sociale pe toată durata anului, inclusiv pe perioada vacanțelor școlare, cerută de Nicu Ștefănuță, vicepreședinte al Parlamentului European, într-o scrisoare către ministrul Dimian și prim-ministrul Bolojan
Coaliția pentru Educație cere Ministerului Educației și Cercetării și Guvernului să retragă proiectul de hotărâre prin care bursele sociale nu s-ar mai acorda pe perioada vacanțelor școlare: eliminarea plății din iulie și august ar însemna până la 600 de lei mai puțin pentru fiecare copil, chiar în perioada în care familiile pregătesc începutul anului școlar
Sărăcia copiilor nu dispare în vacanța de vară, spune Corina Atanasiu despre intenția Guvernului de a nu mai plăti bursele sociale în vacanțe: Răspunsul la fraudă nu este să tai bursa copilului sărac, este să identifici frauda
Trei licee din Botoșani, Bacău și Timiș primesc Premiul de inspirație BacUp pentru profesorii care nu renunță la elevii lor
Rezultate concurs BacUp 2026. Trei licee din Prahova, Timiș și București au câștigat concursul național care premiază școlile ce și-au îmbunătățit rezultatele la Bacalaureat. Premii totale de 100.000 de lei, oferite de BCR
Ligia Deca: Ne uităm doar la cât economisim, nu la cât pierdem că nu investim în școli și copii / Fosta ministră spune că finanțarea suplimentară a școlilor vulnerabile prevăzută de legea învățământului nu a fost aplicată niciodată
Luciana Antoci, consilier de stat la Guvern: Am solicitat Comisiei Europene simplificarea procesului de achiziție pentru programul „laptele și cornul” și raportarea direct către Ministerul Agriculturii, fără intermedierea administrației județene
Inspectorul școlar general din Alba avertizează că a identificat „fenomenul Brăila” și la el în județ: Unele școli îi lasă corigenți pe elevii de clasa a VIII-a sau îi conving să nu dea Evaluarea Națională, ca să nu scadă rezultatele școlilor / Ministerul Educației are de 3 ani un raport de cercetare care recomanda măsuri
România a pierdut peste 3.200 de profesori din mediul rural într-un singur an, după măsurile din Legea Bolojan, exact în școlile despre care OCDE și Comisia Europeană avertizează că au cea mai mare nevoie de cadre didactice
Aproape 68.000 de copii din generația care a început școala în 2013 nu au ajuns la Bacalaureat 2026, iar circa 14.000 dintre ei erau în acest an înscriși în clasa a XII-a, dar nu au intrat în examen
Aproape 15.000 de elevi care erau înscriși la începutul acestui an școlar în clasa a VIII-a nu apar înscriși la Evaluarea Națională care începe luni / Generația 2026 a trecut prin pandemie și 9 miniștri ai Educației, iar acum intră primii în liceul cu programe și manuale noi
Generația 2026. Unul din trei elevi care a intrat în clasa pregătitoare nu a mai ajuns la Bac după 13 ani de școală cu 12 miniștri ai Educației
Premierul desemnat Eugen Tomac spune că măsurile pentru combaterea abandonului școlar sunt printre prioritățile sale: Trebuie să gândim mult mai aplicat politici care să stimuleze angajarea tinerilor să rămână în ţară. Pentru asta avem nevoie de repornirea economiei
Eurostat: România reduce abandonul școlar timpuriu cu 1,3 puncte procentuale în 2025, dar rămâne pe primul loc în Uniunea Europeană la procentul tinerilor de 18-24 de ani care au terminat cel mult clasa a VIII-a
Mihai Dimian: Multe întâlniri cu profesorii încep cu salariile și ajung la lipsa de respect din partea părinților și a elevilor. Trebuie să respectăm profesorii inclusiv acasă. Ai anumite reproșuri? Le discuți separat cu profesorul. Nu în fața copiilor începi să critici profesorul
Prețul salvării bugetului, plătit de profesori, care acum sunt anunțați că primesc cu titlu de „creștere” ceea ce li s-a tăiat
Profesorul care știe cel mai bine fiecare elev: ce face, de fapt, dirigintele și de ce rolul său este esențial în școală
BREAKING Comisia Europeană: Măsurile luate de Guvern în școli anul trecut au afectat negativ condițiile de muncă ale profesorilor, în pofida majorărilor salariale din 2023 și 2024
VIDEO Profesorul de istorie Peter Turcus: Riscăm un feudalism al inteligenței artificiale. Copiii din familii sărace vor avea acces la TikTok, iar cei bogați la AI premium
Președintele Nicușor Dan, de 1 iunie: Copiii ne-au reamintit cât de important este să investim în Educație
Aproape unul din cinci copii de vârstă gimnazială și peste unul din patru de vârstă liceală sunt în afara școlii, semnalează organizația Salvați Copiii: Fenomenul se agravează de la an la an
Profesoară care face zilnic naveta 128 de kilometri: Încerci să nu te lași descurajată de reputația proastă pe care ne‑o creează publicul, de așteptările absurde ale părinților. Încerci să fii om înainte de a fi profesor și lupți pentru copii, nu pentru cifrele din salariu
Material publicat în cadrul proiectului „Lapte și carte” cu susținerea APRIL