Browsing Tag

formare profesori

217 posts

Universitarii au ajuns să nu mai cunoască sistemul preuniversitar aproape sub nicio formă, spune directoarea Violeta Estrella Bontilă: Cunoștințele teoretice din universitate nu sunt suficiente. Te trezești singur, cu catalogul în față, te uiți la elevi și te întrebi ce se întâmplă

Violeta Estrella Bontilă, directoarea Colegiului Național „Constantin Diaconovici Loga” din Timișoara, a declarat că „universitarii au ajuns să nu mai cunoască sistemul preuniversitar aproape sub nicio formă”. Referitor la formarea profesorilor,…
Vezi articolul

Formarea profesorilor să fie foarte aplicată și cu activități care țin de prezență și rezultate în clasă, spune directorul Marian Anghel: Una este să ai curs teoretic și să știi ce ai de făcut, alta e să fii în fața a 20 și ceva de tineri

Marian Anghel, director al Liceului Teoretic „Petre Pandrea” din Balș, a vorbit despre formarea profesorilor și a afirmat că ar vrea să fie „foarte aplicată și cu activități care țin…
Vezi articolul

Directoarea Andreia Bodea: Viitorii profesori pot să facă oricât de multe masterate, dacă sunt făcute de mântuială și sunt făcute numai ca profesorii universitari să aibă studenți / Ar trebui să existe măcar un an o formă de pregătire, în care tinerii să fie un fel de profesori asistenți, înainte de a ocupa un post prin concurs, spune directoarea Violeta Bontilă

Masteratele didactice sunt inutile în formarea viitorilor profesori atât timp cât „sunt făcute de mântuială și sunt făcute numai ca profesorii universitari să aibă studenți”, a declarat Andreia Bodea, directoarea…
Vezi articolul

Cătălin Vișan, consilierul ministrului Educației: Cel târziu într-o lună o să punem în consultare instrucțiuni de bază pentru cadrele didactice care vor să utilizeze inteligența artificială / În următoarele 3-4 luni în vom face un ghid serios pentru inteligența artificială

Instrucțiuni pentru cadrele didactice care vor să folosească inteligența artificială la clasă vor fi elaborate de Ministerul Educației și Cercetării (MEC) și vor fi puse în consultare în acest an,…
Vezi articolul

Șerban Iosifescu, cercetător și expert educațional: Afirmația domnului ministru, cum că „lipsa de pregătire a profesorilor este cauza principală a analfabetismului funcțional în rândul elevilor”, îmi pare un autodenunț. Statul, prin ministerul de profil, a eșuat în aplicarea pârghiilor de care dispune – analiză

Afirmația domnului Ministru, cum că „lipsa de pregătire a profesorilor este cauza principală a analfabetismului funcțional în rândul elevilor”, îmi pare un autodenunț, în condițiile în care Ministerul are cele…
Vezi articolul

Fostul secretar de stat din Ministerul Educației Mihaela Popa: De ce și-a bătut joc de fondurile europene Ministerul Educației, prin inspectoratele școlare, făcându-se că formează profesori? / Nu putem face școală fără profesori și apoi să dăm vina pe cei puțini care au rămas

„Analfabetismul funcțional este rezultatul unui cerc vicios creat chiar de instituțiile care ar trebui să îl combată”, afirmă profesoara de matematică Mihaela Popa de la Colegiul Național „Vasile Alecsandri” din…
Vezi articolul

Lipsa de pregătire a profesorilor este cauza principală a analfabetismului funcțional în rândul elevilor, susține ministrul Educației și Cercetării, Daniel David: N-ai pe cine să pui responsabilitatea decât pe cadrele didactice

Principala cauză a analfabetismului funcțional în rândul elevilor este lipsa de pregătire a cadrelor didactice, a declarat ministrul Educației și Cercetării Daniel David, în cadrul unui podcast organizat de Salvați…
Vezi articolul

Material susținut de BCR

Sergiu Manea, CEO BCR: Angajamentul nostru este să investim în profesori, așa cum ne cer profesorii, astfel încât ei să poată modela mai departe pentru relevanță următoarele generații. Cred că avem profesori minunați, care vor folosi resursele de pe LifeLab.ro

O masă rotundă dedicată programului LifeLab, inițiativa care transformă educația financiară în educație pentru viață, a fost organizată la București pe 29 octombrie, la sediul BCR. Evenimentul a reunit peste…
Vezi articolul

Înscrieri deschise la webinariile din seria „Arta de a preda”, program de formare gratuit organizat de Editura Art Klett pentru cadrele didactice din întreaga țară / Pe 11 noiembrie spuneți STOP bullyingului – webinar susținut de Andreea Abe Adebowale, psiholog clinician și psihoterapeut (P)

Peste 20.000 de profesori au participat în anul școlar 2024-2025 la webinarele din seria „Arta de a preda”, program de formare organizat de Editura Art Klett pentru cadrele didactice din…
Vezi articolul

Material susținut de Fundația World Vision Romania și Fundația OMV Petrom

Formarea educatorilor pentru comunicarea cu părinții este esențială, spune profesoara Simona Stan Constantinescu: grădinița nu mai e considerată un loc unde copilul e dus și lăsat, iar copiii simt că vocea lor este auzită și părinții înțeleg ca avem același scop

„Există o imagine adânc înrădăcinată despre grădiniță, aceea de loc unde copilul este dus și lăsat. Pe măsură ce părinții participă la ateliere și dialoguri, totul devine mai firesc. Conversațiile…
Vezi articolul

Un ghid de utilizare a inteligenței artificiale pentru profesorii din învățământul preuniversitar va fi lansat de ministerul Educației într-o săptămână, două, spune Daniel David

„Într-o săptămână, două vom avea un ghid de utilizare a inteligenței artificiale în învățământul preuniversitar, despre cum să folosești inteligența artificială, nu doar focalizată pe rezultat, ci și pe pașii…
Vezi articolul

Oana Fotache, decana Facultății de Litere din București: Masteratul didactic de un an propus de Ministerul Educației nu include formare de specialitate. Pericolul să avem profesori slab pregătiți va fi decontat de toți ca societate

Masteratul didactic, așa cum este propus în forma actuală a legii educației, riscă să producă profesori nepregătiți temeinic, avertizează profesoara Oana Fotache, decan al Facultății de Litere a Universității din…
Vezi articolul

Profesorii din România spun că cel mai mult au nevoie să fie învățați cum să predea la elevii cu CES, potrivit studiului internațional TALIS 2024 / Managementul clasei și utilizarea AI în educație, următoarele pe lista celor mai mari nevoi de formare

Cea mai mare nevoie de formare a profesorilor români este predarea pentru elevii cu cerințe educaționale speciale (37,4%), urmată de managementul clasei și al comportamentului elevilor (32,6%) și utilizarea inteligenței…
Vezi articolul

Oana Fotache, profesor universitar: Avem studenți la Litere care vin să devină profesori și până în anul trei le trece, descurajați de salariile mici și lipsa de posturi / Suferim acum efectele capodoperei de ipocrizie numită „România educată” – VIDEO

Studenții care intră la Facultatea de Litere cu dorința de a deveni profesori renunță până în anul al treilea, descurajați de salariile mici, lipsa de perspective și blocajele din sistemul…
Vezi articolul

Profesorii pasionați de noile tehnologii sunt invitați să devină ambasadori ai inteligenței artificiale / Profesorii viitorului se pot înscrie până pe 30 septembrie (P)

Cadrele didactice de excepție din învățământul preuniversitar sunt invitate să devină ambasadori ai roboticii și inteligenței artificiale în școlile din România, în cadrul proiectului „Conținut AI Școala din viitor pentru…
Vezi articolul

Ministrul Daniel David: Gradația de merit trebuie păstrată, m-am bătut pentru ea să nu fie afectată în aceste măsuri fiscal-bugetare, probabil este un mecanism care trebuie regândit

Ministrul Educației, Daniel David, spune despre gradația de merit a profesorilor că vrea să aibă o „funcție motivațională”. Daniel David a făcut declarația marți, 16 septembrie, la conferința organizată de…
Vezi articolul

Esențial pentru elevi: formarea competențelor digitale reale – concurs #Back2School cu premii laptop și tablete și certificare ICDL Profil BAC / NOU pentru profesori: module de AI, Cyber Security sau Pedagogie Digitală (P)

Sfârșitul verii aduce o realitate incomodă pentru școala românească: austeritatea pune sub presiune un sistem educațional deja fragil. Dar în acest context complicat, digitalizarea nu trebuie doar să reziste —…
Vezi articolul

Un an și jumătate de facultate – noul standard pentru a preda la liceu? / Op Ed despre masteratul didactic scurt, de Claudia Tărnăuceanu, decana Facultății de Litere a Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași

Dorința de a îmbunătăți formarea cadrelor didactice este, în sine, lăudabilă. Însă, reformele nu pot fi construite pe jumătăți de măsură și iluzii de eficiență. În centrul oricărei strategii coerente…
Vezi articolul

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași solicită modificarea legii privind masteratul didactic: Pregătirea viitorilor profesori e esențial să includă un program de licență și un program de masterat profesional sau de cercetare, alături de un masterat didactic

Pentru a putea preda la liceu, viitorii profesori „este esențial să dețină o pregătire academică solidă în domeniul de specialitate, care să includă absolvirea unui program de studii de licență…
Vezi articolul

Eveniment Edupedu.ro, cu sprijinul Samsung Electronics Romania și Nextlab.tech

VIDEO Simt că noi, profesorii, am început să învățăm mai mult decât elevii, de când cu digitalizarea, spune Ioana Pantor, profesor formator care a prezentat și explicat trei metode și strategii didactice moderne aplicabile în clasele cu table interactive

La Conferința națională pentru profesori NextEd Teach – Learn Create Display, desfășurată pe 28 martie la Academia de Studii Economice din București, profesoara Ioana Pantor, formator și cadru didactic la…
Vezi articolul

Sorin Costreie, consilier pe educație al președintelui Nicușor Dan și consilier onorific al ministrului Daniel David: Dacă profesorul e demotivat, atunci nu vom avea elevi implicați / Prima măsură pe care aș lua-o e să investim în calitatea profesorilor

Principala măsură care ar trebui adoptată urgent în învățământul preuniversitar „pe termen scurt și mediu și cu bătaie lungă este să investim în calitatea profesorilor”, a afirmat, la Europa FM,…
Vezi articolul

Formarea profesorilor trebuie să pornească de la parteneriatul școlilor cu mediul universitar, spune șeful inspectoratului școlar București: Este o relație de tipul „win-win”, ca să ne asigurăm că formăm absolvenții de care are nevoie învățământul superior

Parteneriatul dintre școli și universități ar trebui să stea la baza formării profesorilor, a declarat Lixandru Florian, inspectorul școlar general al Municipiului București (ISMB), la evenimentul EduFest, organizat sâmbătă, 24…
Vezi articolul
elaborarea curriculumului de liceu

OFICIAL Profesorii trebuie să obțină 15 credite transferabile europene – ECTS la fiecare 5 ani școlari. Programele de formare au cel mult 75-125 de ore și cel puțin două treimi sunt activități practice

Profesorii din învățământul preuniversitar vor fi obligați, începând cu anul școlar 2025-2026, să acumuleze minimum 15 credite ECTS la fiecare 5 ani școlari de activitate la catedră, potrivit noii metodologii-cadru…
Vezi articolul

Selecția profesorilor ar trebui să fie mai riguroasă, pe lângă procesul de formare, este de părere Cătălin Zaman: Dar vă dați seama că și procesul de selecție vine în urma celor care se înscriu la această selecție

Cătălin Zaman, profesor și director la Şcoala Gimnazială „Învățător Nicolae Ispas” din Clondiru (județul Buzău), este de părere că selecția profesorilor ar trebui să fie mai riguroasă. „Dar vă dați…
Vezi articolul

Eveniment Edupedu.ro, cu sprijinul Samsung Electronics Romania și Nextlab.tech

VIDEO Predau tradițional lecția și întreb elevii „ați înțeles?” Ei toți îmi zic „daaa”, dar nu e așa, spune Larisa Dediu, profesoara de Matematică la Școala Gimnazială Alexandru Ioan Cuza din Bacău, care a prezentat profesorilor strategia didactică prin care reușește să-i facă să înțeleagă lecția până când ajung în clasă

Clasa inversată sau flipped classroom poate fi o soluție la provocările actuale ale învățământului tradițional și a fost prezentată ca model de bună practică în cadrul conferinței naționale NextEd Teach…
Vezi articolul

PROIECT Profesorii trebuie să obțină cel puțin 15 credite transferabile europene în 4 ani școlari, programele de formare continuă au minimum 25 de ore și nu se pot organiza în vacanțe – metodologie

Profesorii din învățământul preuniversitar vor fi obligați să acumuleze minimum 15 credite ECTS în fiecare ciclu de 4 ani, potrivit noului proiect de metodologie lansat în consultare publică de Ministerul…
Vezi articolul

Școlile de aplicație în care se desfășoară practica pedagogică vor fi alese prin apel al Ministerului Educației, nu la cererea acestora – proiect / Rețeaua națională va fi aprobată anual prin ordin de ministru până pe 31 august

Școlile de aplicație vor fi alese pe baza unui apel lansat de minister, potrivit proiectului privind înființarea, organizarea și funcționarea unităților de învățământ preuniversitar cu statut de unități de aplicație…
Vezi articolul

Eveniment Edupedu.ro, cu sprijinul Samsung Electronics Romania și Nextlab.tech

VIDEO Propunere pentru profesori: învățare, creare de conținut și afișare colaborativă, adică LCD

Tehnologia avansată, accesibilă și adaptată profesorilor poate fi un instrument extraordinar de util în clasă. În cadrul conferinței NextEd Teach – Learn | Create | Display, reprezentanții Samsung Electronics România…
Vezi articolul

Ministrul Daniel David: Încercăm să ducem în școli sisteme de inteligență artificială care să ajute și să ofere asistență profesorilor, nu doar în actul de predare, ci și în utilizarea tehnologiei

”Calea este ca profesorul să știe elemente de bază de utilizare a tehnologiei”, a declarat recent ministrul Educației, Daniel David, la „Conferința națională pentru profesori NextEd Teach: Learn | Create…
Vezi articolul

Eveniment Edupedu.ro, cu sprijinul Samsung Electronics Romania și Nextlab.tech

VIDEO Profesorul poate vedea pe tabla interactivă toți elevii separat și pentru fiecare poate evalua ceea ce face. Își pot descărca ce au lucrat, dar lecția rămâne în aplicație și nu mai e nevoie de stick, spune Marius Mazilu, fondator VBoard / Tablele interactive sunt bazate pe analize ale comportamentului elevilor și al profesorilor în clasă – Adrian Manolescu, Samsung România

În cadrul conferinței naționale NextEd Teach – Learn | Create | Display, profesorii participanți au putut vedea la lucru o soluție românească nativă pe tablele interactive Samsung. Inovația transformă radical…
Vezi articolul

Marius Nistor: I-aș sancționa pe cei care produc cadre didactice, pe colegii noștri din sistemul de învățământ universitar, care ar trebui să fie mentorii noștri, să pregătească viitorii profesori, învățători, educatoare

„I-aș sancționa pe cei care produc cadre didactice, pe colegii noștri din sistemul de învățământ universitar, pe cei care ar trebui să fie mentorii noștri, pe cei care ar trebui…
Vezi articolul

Sorin Ion: Dacă vorbim de competenţe digitale, va trebui obligatoriu să revizuim şi curricula la clasele de învăţământ gimnazial. Sunt de vreo opt ani, sunt deja vechi, opt ani în epoca digitală înseamnă foarte mult

„Dacă vorbim de competenţe digitale, trebuie să ne întoarcem cât mai jos pe scara vârstei şi va trebui obligatoriu să revizuim şi curricula la clasele de învăţământ gimnazial, pentru că…
Vezi articolul

Recomandări pentru curriculum încă din grădiniță, alfabetizare media și resurse pentru profesori ca să-i învețe pe copii să recunoască informațiile false – parte din strategia de urgență a UE, cu termen în 2025

Comisia Europeană propune ca pregătirea pentru situații de criză să devină parte integrantă a educației școlare, prin introducerea acestui subiect în curriculum și prin formarea profesională a cadrelor didactice, potrivit…
Vezi articolul

Să faci economii când vine vorba de formarea profesorilor este o idee foarte proastă, spune ministra Educației din Franța: Pregătirea profesorilor e cheia dacă vrem să ridicăm nivelul elevilor

Ministra Educației Naționale, Învățământului Superior și Cercetării din Franța, Élisabeth Borne, afirmă că „formarea profesorilor este mama tuturor bătăliilor” atunci când vine vorba de îmbunătățirea rezultatelor școlare ale elevilor. Într-un…
Vezi articolul

Fiecare profesor este obligat să se formeze, spune secretarul de stat Florian Lixandru: Pe lângă programele de formare pe care ministerul le implementează la nivel național, mai sunt și fonduri alocate în bugetele școlilor de către autoritățile locale

Florian Lixandru, secretar de stat în Ministerul Educației și Cercetării, a declarat, la Prima TV, în emisiunea Viitor pentru România cu Nicoleta Călugăreanu, că „fiecare cadru didactic este obligat să se…
Vezi articolul

Sunt situații în care ne rugăm de profesori să se înscrie pentru formarea în pedagogia digitală, spune Florian Lixandru, secretar de stat în Ministerul Educației: Nu găsim disponibilitate, mulți dintre ei nu doresc

Florian Lixandru, secretar de stat în Ministerul Educației, a declarat, la Prima TV, în emisiunea Viitor pentru România cu Nicoleta Călugăreanu, că sunt situații în care „ne rugăm de colegii noștri…
Vezi articolul

Profesorii de limba franceză vor fi formați până în 2028 într-un program al Ministerului Educației și Organizației Internaționale a Francofoniei, anunță Daniel David după o întâlnire cu trei ambasadori, șeful OIF Europa Centrală-Est și președintele AUF

Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat miercuri, 19 martie, că profesorii de limba franceză din România vor beneficia de programe de formare până în anul 2028, în cadrul unui parteneriat…
Vezi articolul

Evaluarea trebuie „să țină pasul”, dacă predarea și învățarea se schimbă – secretarul de stat Bogdan Cristescu, primul oficial al ministerului Educației care admite efectul de backwash

Secretarul de stat în Ministerul Educației Bogdan Cristescu a declarat că metodele de evaluare trebuie să se adapteze schimbărilor din predare și învățare, subliniind impactul efectului de „backwash” asupra procesului…
Vezi articolul

Apel al profesorilor de Biologie din București ca științele naturii să fie „tratate cu un respect egal” în planurile-cadru de liceu: Soluția nu este să introducem noi discipline. Ne lipsesc profesori bine pregătiți, laboratoare și manuale atractive

Profesorii de biologie din București atrag atenția asupra dezechilibrului dintre disciplinele STEM în noua propunere de plan-cadru pentru liceu. Într-un apel public, aceștia solicită Ministerului Educației o alocare echilibrată a…
Vezi articolul

EXCLUSIV Schimbarea formării profesorilor și acordarea autonomiei școlilor, necesare pentru a implementa eficient inovațiile în curriculum, propuse de noile proiecte de planuri-cadru pentru liceu, susțin cercetătorii de la Unitatea de Cercetare în Educație

Unitatea de Cercetare în Educație a transmis, într-un răspuns pentru Edupedu.ro, că este necesară schimbarea formării profesorilor, în contextul proiectelor cu planurile-cadru de liceu 2025, documente puse în consultare publică…
Vezi articolul

Profesoara Manuela Coțofan, despre opționalele din CDEOȘ în proiectele de planuri-cadru: Profesorii nu sunt designeri de curriculum, ne va trebui o formare serioasă / E nevoie de siguranță că orele nu se vor vacanta, altfel ajungem unde suntem acum

Proiectele de planuri-cadru pentru liceu propuse pentru a intra în vigoare din septembrie 2026 au fost analizate marți, 25 februarie, în cadrul unei dezbateri organizate la Iași. Profesoara Manuela Coțofan…
Vezi articolul

Directoarea Liceului Teoretic „Dimitrie Cantemir” din Iași, Anca Dumitru: Formarea profesorilor de liceu pentru aplicarea noilor planuri-cadru nu se poate realiza până în anul 2026, contrar afirmațiilor reprezentanților Ministerului Educației / Activitățile din cadrul proiectului RECRED, dedicat acestui obiectiv, au început încă din vara anului trecut, spune Bogdan Cristescu

Formarea profesorilor, ca parte a implementării noilor planuri-cadru pentru liceu, nu se va putea realiza până în anul 2026, așa cum au declarat reprezentanții Ministerului Educației, a explicat Anca Dumitru,…
Vezi articolul
Cursurile Universității Politehnica

Curs online gratuit de educație financiară pentru profesorii care predau la clasa a VIII-a, acreditat de Ministerul Educației, cu 10 credite transferabile / Locuri limitate

Profesorii care predau disciplina Educație financiară la clasa a VIII-a se pot înscrie la cursul „Educaţie economico-financiară pentru profesori”, lansat de următoarele instituții: Asociaţia Română a Băncilor, Banca Națională a…
Vezi articolul