Browsing Tag

pisa 2025

89 posts

De ce România este de 20 de ani la coada Europei la testele PISA? Alte țări au schimbat modul în care predau matematica și științele și au introdus învățarea prin investigație, în timp ce școala românească a rămas concentrată pe teorie, arată un raport CEAE

România nu a făcut schimbări sistemice în predarea matematicii și științelor comparabile cu cele introduse în mai multe state europene în ultimii 10-15 ani, deși rezultatele elevilor români la testele…
Vezi articolul

Club de carte în care tinerii fac recomandări sub formă de ștafetă, pe rețele sociale, inițiat de prim-ministra Danemarcei, ca urmare a rezultatelor PISA 2025 în scădere / Mette Frederiksen a participat alături de elevi la un club de lectură în orașul natal

Prim-ministra Danemarcei, Mette Frederiksen, a lansat o inițiativă prin care să motiveze tinerii spre lectură: un club digital de carte sub formă de ștafetă pe rețele sociale. Inițiativei s-au alăturat…
Vezi articolul

Ce s-a întâmplat cu modelul finlandez de educație? Analiza luI Andreas Schleicher, directorul OCDE pentru Educație: Calitatea profesorilor este la fel de ridicată, dar mediul, tehnologia și societatea s-au schimbat. Finlanda din 2001 nu poate fi copiată în 2026

  • C.I.
  • 20 octombrie 2026
„Pentru o bună parte din primele două decenii ale acestui secol, dacă doreai să vezi viitorul educației, luai un bilet spre Helsinki”, în condițiile în care Finlanda era în top…
Vezi articolul

Ministrul Educației anunță că a transmis școlilor recomandări pentru „Școala altfel” și „Săptămâna verde”, la peste o lună după ce a promis un plan de măsuri pentru rezultatele slabe la PISA 2025 / Cele două programe vor urma, de regulă, orarul obișnuit, cu activități aplicative la fiecare disciplină

Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, anunță marți, 20 octombrie, că a transmis școlilor recomandări pentru organizarea programelor „Școala altfel” și „Săptămâna verde” în anul școlar 2026-2027. Cele două programe…
Vezi articolul

Pare că politicienii ar face orice numai să nu recunoască faptul că e nevoie de bani investiți ca să faci educație și noi acceptăm asta prea ușor, spune învățătoarea Ramona Buruiană-Crețu

Rezultatele României la testele PISA au o cauză principală, subfinanțarea cronică a educației, spune Ramona Buruiană-Crețu, învățătoare în Săcele, județul Brașov, într-un interviu acordat revistei Life.ro. „E un subiect care…
Vezi articolul

„Fapte, nu vorbe!”, scrie tot mai des ministrul Educației Mihai Dimian pe Facebook. Planul de măsuri după rezultatele slabe la PISA, promis profesorilor, elevilor și părinților de oficial pe 11 septembrie pentru „săptămâna viitoare”, nu a apărut nici la o lună de atunci

Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, și-a încheiat de cinci ori postările recente de pe Facebook cu sloganul „Fapte, nu vorbe!” în cele patru săptămâni trecute de când a promis…
Vezi articolul

Ce fac în educație cinci țări UE care dovedesc stabilitate sporită în fața scăderilor raportate de PISA 2025? Raport al Comisiei Europene: investițiile inteligente și politicile bine țintite pot să conteze cel puțin la fel de mult ca volumul banilor cheltuiți

  • C.I.
  • 9 octombrie 2026
Mai multe țări europene arată că sistemele lor de educație au o reziliență sporită și au administrat mai bine declinul care, cu excepția Slovaciei, a afectat toți membrii UE în…
Vezi articolul

EXCLUSIV Țintele reformelor în educația din Slovacia, singura țară UE care a crescut la PISA 2025, prezentate de directoarea Institutului pentru Educație al țării, Romana Kanovská: sprijin pentru profesori, evaluare formativă, felul cum sunt abordate cunoștințele / Plus: Plan AI și folosirea echilibrată a digitalului

Mai mult sprijin pentru profesori, un tip de predare care solicită mai mult mintea copiilor, mai mult feedback pentru aceștia și un climat mai bun la clasă. Așa sunt prezentați…
Vezi articolul

Raport al Comisiei Europene după PISA 2025: UE se îndepărtează de țintele pe care și le-a stabilit pentru 2030 în cazul competențelor de bază, la care România se numără printre codașii Uniunii / Cauzele posibile identificate pentru scăderea competențelor elevilor

Uniunea Europeană se îndepărtează tot mai mult de obiectivele pe care și le-a stabilit în ceea ce privește competențele de bază ale elevilor – Matematică, Citire, Științe, obiective care au…
Vezi articolul

„Reformele bune se fac pe baza datelor”, declară premierul desemnat Luca Niculescu, până în prezent coordonator al aderării a României la OCDE. El spune că acest proces a oferit o „radiografie extraordinară” inclusiv în educația românească

  • C.I.
  • 6 octombrie 2026
Premierul desemnat, Luca Niculescu, afirmă într-un mesaj publicat, marți, pe Facebook că „reformele bune se fac pe baza datelor” și face trimitere, în acest sens, la experiența sa de coordonator…
Vezi articolul

Bilanțul a 35 de ani de reforme eșuate în Educație într-un basm despre școala românească făcut de Consiliul Național al Elevilor: Fiecare nou sfetnic venea cu un pergament despre care spunea că arată, în sfârșit, drumul cel bun. Dar, înainte ca împărăția să ajungă la capătul unei hărți, alta era deja întinsă pe masă / Scrisoare deschisă cu 10 puncte

Consiliul Național al Elevilor (CNE) prezintă, de Ziua Mondială a Profesorului, un bilanț critic al celor peste 35 de ani de reforme din învățământul românesc, într-o formă neobișnuită pentru un…
Vezi articolul

Directori de licee din Tulcea, despre măsurile privind orele remediale anunțate de ministrul Dimian: Remedialul nu are voie să pară o pedeapsă sau o corigență mascată / Nu numărul orelor, în sine, va schimba rezultatele, ci calitatea lor

Directorul Colegiului Naţional „Spiru Haret”, din Tulcea, Adina-Laura Voicu, spune că „orele de remedial nu au voie să pară o pedeapsă sau o corigenţă mascată”, scrie Ziarul Delta. Publicația a…
Vezi articolul

ANALIZĂ Uniforma obligatorie în școli este susținută cu exemple false și argumente fără temei în proiectul de lege promovat de PSD în Parlament. Situația din singurele două țări UE unde uniforma este impusă prin lege, Cipru și Malta, desființează argumentele pentru care ea este cerută și în România

Introducerea uniformei obligatorii în școli, prevăzută într-un proiect de lege PSD care avansează în procedurile parlamentare, este susținută cu argumente contrazise chiar de situația din singurele două țări UE, identificate…
Vezi articolul

Directorul OCDE pentru Educație, Andreas Schleicher, despre „colapsul” global în rezultatele PISA la Citire: tot mai mulți elevi se luptă cu textele lungi sau citesc pe fugă, tendințe asociate cu un consum mai mare de digital și social media / Provocarea educației în era AI: cum să-i facă din nou pe elevi să citească

Scorurile globale la citire raportate în cel mai nou studiu PISA produc îngrijorare: trei sferturi dintre sistemele de educație au înregistrat pierderi consistente între 2018 și 2025, creșterea fiind peste…
Vezi articolul

Programele de gimnaziu urmează să fie reanalizate anul viitor, anunță ministrul Educației, Mihai Dimian / Programele introduse în 2017 au pus accentul pe competențe, după model PISA, dar rezultatele elevilor în studiul internațional au scăzut permanent de atunci

Programele școlare la nivel de gimnaziu urmează să fie reanalizate în 2027, după ce, în 2025 și 2026, au fost aprobate noile programe pentru liceu, a anunțat ministrul Educației și…
Vezi articolul
Sursa: PISA 2025 Insights and Interpretations, pagina 37

Mircea Miclea, fondatorul școlii cognitive în psihologia românească: Atitudinea părinților față de școală face o diferență de aproape 2 ani școlari în rezultatele copiilor, arată PISA 2025. Devalorizarea școlii, o modă la noi, scade performanțele copiilor cu 37 de puncte. De ce să mai învețe, dacă părinții lovesc în școală?

România este în primele 10 țări de la PISA, flancată de Moldova și Qatar, în care atitudinea familiei față de școală contează foarte mult în rezultatele obținute de elevi. Concret,…
Vezi articolul

INFOGRAFIC Procentul elevilor români aflați în zona analfabetismului funcțional la toate cele trei discipline studiate în cadrul PISA a crescut abrupt în ultimul deceniu – analiză FES / Date comparative pentru România și media OCDE între 2015-2025

14 puncte procentuale – atât de mare este creșterea procentului de elevi români care se situează sub pragul competențelor de bază în ultimul deceniu, altfel spus se află în zona…
Vezi articolul

Comisia pentru Învățământ din Camera Deputaților, condusă de deputatul PSD Mihai Ghigiu, a respins solicitarea de a deschide o anchetă privind evoluția României în cadrul PISA, pe motiv ca nu au „mijloacele necesare” / Deputata USR Corina Atanasiu: Voi redepune cererea

Deputata USR Corina Atanasiu a declarat că solicitarea sa de inițiere a unei anchete parlamentare privind evoluția României în cadrul PISA a fost respinsă de președintele Comisiei pentru Învățământ din…
Vezi articolul

ANALIZĂ Cât de jos e România la PISA? Atât de jos încât nici cel mai mare colaps din istoria Europei la Citire, Matematică și Științe nu a „ajuns-o din urmă” când a fost la maximul ei

Prima reacție a autorităților de la București, în momentul lansării studiului PISA 2025, a fost să îndulcească rezultatele în cazul României prin raportare la scăderile internaționale din cadrul acestui val…
Vezi articolul

Mihai Dimian își nuanțează planul pentru „Școala altfel”: Nu o scoatem, orarul rămâne același, dar elevii vor face aplicații, teste digitale și activități în laboratoare / Voi veni cu o informare și cu instrucțiunile aferente în această săptămână sau săptămâna viitoare

Ministrul Educației, Mihai Dimian, își nuanțează, la șase zile de la anunțarea ei, propunerea de schimbare a programelor „Școala altfel” și „Săptămâna verde”. Dacă pe 14 septembrie anunța că acestea…
Vezi articolul

Singapore îi recompensează cu bani pe cetățenii care citesc cel puțin 15 minute pe zi, în lupta cu „doomscrolling-ul” – campania e susținută de președintele țării / Elevii singaporezi sunt pe primul loc în lume la citire în PISA 2025

Singapore a lansat o campanie națională prin care cetățenii primesc mici recompense în bani dacă citesc o carte cel puțin 15 minute pe zi, într-o încercare de a transforma lectura…
Vezi articolul
Traian Băsescu / Foto: Universitatea Politehnica Timișoara

Faptul că stăm atât de prost la testele PISA ne dă și explicația pentru succesul unui politician ca Simion, spune fostul președinte Traian Băsescu: Deci nu-l consider un politician valoros, dar este un politician de succes, fără să aibă valoare – video

Rezultatele slabe obținute de România la testele PISA reprezintă, în opinia fostului președinte Traian Băsescu, și o explicație pentru succesul politic al liderului AUR, George Simion. „Nu-l consider un politician…
Vezi articolul

Ce a făcut și vrea să facă în educație Slovacia, singura țară UE care a crescut la Matematică, Citire și Științe în cadrul PISA 2025: măsuri pentru întărirea învățământului preșcolar, curriculum nou în primar și secundar, eliminarea predării în două schimburi / Prioritățile prezentate de ministrul Educației, Tomáš Drucker

Capacitatea grădinițelor din Slovacia a crescut cu 9% în ultimii doi ani, în ultimii 4 ani a fost disponibil, pe bază de voluntariat, un nou curriculum care este extins acum…
Vezi articolul
Nicolae Zamfir / Foto: Agerpres

Fizicianul Nicolae Zamfir, vicepreședinte al Academiei: Aș fi urât fizica, dacă aș fi avut în liceu manualele de-a XII-a de acum. La fizică nucleară, jumătate din formule eu nu le-am folosit niciodată în cariera mea de fizician nuclearist / Trebuie să insistăm pe simplificare și înțelegere

Manualele vechi de fizică încă folosite la clasele a XII-a în România îndepărtează elevii de înțelegerea disciplinei. Într-o declarație acordată Edupedu.ro după ce România a înregistrat la PISA 2025 cele…
Vezi articolul
Mara Merca / Sursa foto: Arhivă personală

PISA 2025: de la scoruri la politici publice. Ce ar trebui să facem cu ceea ce știm? / Op ed Mara Merca, cercetător la Geneva Graduate Institute, contributor la PISA 2025 Results, absolventă de Sciences Po Paris și King’s College London

Rezultatele PISA 2025 au apărut de puțin timp și România are deja o listă consistentă de soluții: programe remediale, formarea profesorilor, schimbări curriculare, modificarea Evaluării Naționale, mai multe evaluări construite…
Vezi articolul

Roxana Mînzatu: Rezultatele PISA 2025 ne îngrijorează. Elevii au probleme tocmai cu abilitățile esențiale în era inteligenței artificiale, să distingă faptele de opinii și să evalueze critic informația

Rezultatele PISA 2025 provoacă îngrijorare în Uniunea Europeană, pe fondul declinului competențelor de bază ale elevilor, avertizează Roxana Mînzatu, vicepreședintă executivă a Comisiei Europene. Capacitatea elevilor de a distinge faptele…
Vezi articolul

ANALIZĂ Ministerul Educației știe de cel puțin trei ani ce are de făcut după PISA. Soluțiile recomandate de specialiștii în științele educației și cercetători rămân neaplicate, ba chiar ignorate, iar ministrul Mihai Dimian propune ore remediale pentru elevii cu medii sub 7 și alte măsuri pentru care nu prezintă nicio fundamentare științifică

România are de cel puțin trei ani, în propriile rapoarte PISA, diagnosticul și o parte importantă din soluțiile pentru rezultatele slabe ale elevilor: evaluări standardizate, intervenție timpurie, sprijin diferențiat pentru…
Vezi articolul

Material susținut de Logiscool România

Copilul știe să folosească telefonul mai bine decât părinții. Dar știe să verifice ce îi spune AI? Competențele digitale de care are nevoie, de la primele contacte cu tehnologia, prin programul Digital Intelligence

La 10 ani, unul din cinci copii români folosește deja inteligența artificială pentru a scrie texte pentru școală, iar la 15-16 ani proporția ajunge la doi din trei, cea mai…
Vezi articolul

PISA 2025. Jumătate dintre elevii români de 15 ani cred că școala îi pregătește prea puțin pentru viața de adult, iar unul din cinci crede că școala e o pierdere de vreme. Aproape o treime cred că școala nu i-a învățat lucruri utile pentru un loc de muncă

Circa jumătate dintre elevii români participanți la studiul internațional PISA cred că școala a făcut prea puține pentru a-i pregăti pentru viața de adult, sentiment mai răspândit în rândul elevilor…
Vezi articolul

Raluca Răducanu, directoare adjunctă: Noi vorbim de rezultatele PISA, dar avem clase fără profesori sau profesori care nu au metode și sunt speriați de reacțiile elevilor / Studenții trebuie să fie formați în așa fel încât cei mai buni să fie orientați către cariera didactică

Directoarea adjunctă a Liceului Jean Monet din București, Raluca Răducanu, a spus că vede profesori nepregătiți în fața elevilor și sunt „speriați de reacțiile elevilor”. Invitată la emisiunea InfoEdu difuzată…
Vezi articolul

Profesorul Mircea Miclea: Indiferent de disciplină, predarea trebuie să aibă mereu o componentă în care profesorul să le spună elevilor la ce folosesc cunoștințele dincolo de materie și de notă, cum îl ajută în viața cotidiană

La întrebarea: „de ce nu reușește sistemul românesc să îi pregătească pe elevi pentru a avea spirit critic sau discernământ”, profesorul Mircea Miclea a spus că sunt trei soluții, printre…
Vezi articolul

Profesori noi în școlile cu rezultate slabe la Evaluarea Națională, ore remediale cu alți profesori decât cei de la clasă, reducerea numărului de elevi la clasă și mentorat pentru cadrele didactice debutante – printre măsurile propuse de USR în contextul rezultatelor slabe obținute de România la PISA 2025

Senatorul USR Ștefan Pălărie a prezentat luni, 14 septembrie, un plan de măsuri pentru îmbunătățirea rezultatelor elevilor la testele PISA. Acesta susține că profesorii care predau în școlile cu rezultate…
Vezi articolul

Ministrul Mihai Dimian anunță măsuri în contextul rezultatelor slabe obținute de România la PISA 2025: elevii cu medii sub 7 la română și matematică vor participa săptămânal la ore remediale, iar Școala altfel și Săptămâna verde se vor desfășura „după același program ca și celelalte săptămâni de școală”

Ministrul Mihai Dimian a anunțat, în contextul rezultatelor slabe obținute de elevii români la testele PISA, măsuri „necesare pe termen scurt și mediu”, pe care le va prezenta săptămâna aceasta.…
Vezi articolul

Petruț Rizea, învățător: M-am încăpățânat să le explic elevilor utilitatea informațiilor în viața reală, dar m-am lovit de un zid / Trebuie să începem cât mai devreme, încă din clasele pregătitoare sau de la grădiniță

Petruț Rizea, profesor în învățământul primar, la Școala Gimnazială Sfântul Calinic de la Cernica, spune că ar fi necesar ca elevii să înceapă încă din grădiniță sau clasa pregătitoare să…
Vezi articolul

Profesorul Radu Gologan: Am uitat să-l facem pe copil să înțeleagă că matematica nu e o știință a formulelor, ci este o știință a intuiției, a folosirii creierului pentru a trage concluzii. Aici trebuie umblat / Până în clasa a VIII-a inclusiv, trebuie simplificat foarte mult

Președintele Societății de Științe Matematice din România, profesorul Radu Gologan, spune că trebuie simplificată materia până în clasa a VIII-a, pentru că „avem o moștenire de 2 secole de matematică…
Vezi articolul

Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum, despre rezultatele PISA 2025: E de preferat să faci mai puține exerciții abordate din diverse perspective și explicate pe îndelete decât să faci o pagină de exerciții asemănătoare

Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE) a spus despre rezultatele PISA 2025 că „e de preferat să faci mai puține exerciții abordate din diverse perspective și…
Vezi articolul

Economia României ar câștiga 3,26 mii de miliarde de dolari dacă toți copiii din România, inclusiv cei care nu sunt în școală, ar obține nivelul minim de competențe PISA, arată o analiză globală realizată de cercetători Stanford

Dacă toți copiii din România ar obține cel puțin pragul minim de competențe, după modelul PISA de evaluare a competențelor, economia României ar avea de câștigat circa 3,26 mii de…
Vezi articolul
Vasile Dincu / Foto: Arhiva personala

EXCLUSIV Sociologul Vasile Dîncu: Poate cea mai surprinzătoare informație din raportul PISA este că elevii români nu apar ca o generație ostilă învățării. PISA 2025 nu descrie o generație pierdută, ci tocmai energia intelectuală pe care școala o pierde

Poate cea mai surprinzătoare informație din raportul PISA 2025 este că elevii români nu apar ca o generație ostilă învățării. Concluzia îi aparține sociologului Vasile Dîncu, care într-o analiză pentru…
Vezi articolul
Mette Frederiksen, premiera Danemarcei / Sursa foto: Facebook.com

Danemarca vrea interzicerea telefoanelor mobile în școli și în recreații, după rezultate sub media europeană la testele PISA / Ministrul danez al educației: „Rezultatele la citit, la matematică și la științe sunt cele mai slabe măsurate vreodată”

Guvernul danez, care va interzice folosirea rețelelor sociale de către copiii sub 15 ani, vrea să interzică, de asemenea, telefoanele mobile în școli și licee, a anunțat joi prim-ministrul Mette…
Vezi articolul

OFICIAL Programele școlare pot fi supuse unei revizuiri extraordinare dacă rezultatele la evaluările naționale sau internaționale indică disfuncționalități sistemice

Programele școlare și celelalte documente care reglementează curriculumul național vor putea fi supuse unei revizuiri extraordinare, inclusiv atunci când rezultatele elevilor la evaluările naționale sau internaționale indică „disfuncționalități sistemice”, potrivit…
Vezi articolul

DOCUMENT Institutul de Științe ale Educației clarifică de ce estimează la peste 50% totalul adolescenților români situați în situație de analfabetism funcțional la PISA 2025, după ce calculul a fost pus sub semnul întrebării de ministrul Mihai Dimian

Peste 53% dintre tinerii de 15 ani din România nu atingeau simultan nivelul 2 de competențe la Științe, Lectură și Matematică, în 2025, adică erau aflați în situație de analfabetism…
Vezi articolul

Mădălina Chitez, cercetătoare: Elevii nu sunt de vină pentru rezultatele PISA. Manualele și evaluările din sistemul românesc îi antrenează pentru alt tip de gândire. Problema e sistemul

Discuția despre analfabetismul funcțional al elevilor români se oprește prea des la procente și ratează întrebarea despre textele și sarcinile de lucru întâlnite efectiv de copii, susține cercetătoarea Mădălina Chitez,…
Vezi articolul

Miniștrii Educației din Franța și Spania pun pierderile înregistrate de elevii din aceste țări la PISA 2025 pe seama telefonului mobil și a noilor tehnologii / Scăderi considerabile în țările UE la competențele de bază ale elevilor

Multe țări europene, membre ale UE și ale Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE), au înregistrat scăderi abrupte în rezultatele elevilor la PISA 2025, cea mai recentă evaluare internațională…
Vezi articolul
Raluca Turcan / Foto: Facebook.com/Raluca Turcan

Raluca Turcan, deputată PNL: Rezultatele PISA sunt un semnal de alarmă. Să stabilim obiectivele, finanțarea și termenele acum și să le respectăm indiferent cine va fi premier, ministru al Educației sau ministru al Finanțelor

Raluca Turcan, deputat PNL, a reacționat la o zi după publicarea rezultatelor PISA 2025, care plasează elevii români la un nivel de 52% analfabetism la Matematică și un procent aproape…
Vezi articolul

Gabriela Noveanu, cercetător la Institutul de Științe ale Educației, coordonatoarea PISA 2025: Datele trebuie să ajungă în sala de clasă, la profesori. Nu facem antrenamente ca să-i pregătim pe elevi pentru PISA, propunem strategii de predare-învățare-evaluare care să contribuie la dezvoltarea competențelor

52% dintre elevii români de 15 ani sunt sub nivelul minim de competență la matematică, 48% la citire și 46% la științe, potrivit prezentării susținute de Gabriela Noveanu, coordonatoarea națională…
Vezi articolul

EXCLUSIV Mircea Miclea: Dacă reconsiderăm Evaluarea Națională, ar trebui să ne orientăm spre PISA. Evaluarea să se facă printr-o probă transdisciplinară de Științe, una de Limba română, Matematică – poate combinată cu Științe și o probă de Competențe Digitale

Dacă România pregătește o schimbare a examenelor din Evaluarea Națională de la clasa a VIII-a, atunci „ar trebui ar trebui să ne orientăm spre ceea ce se întâmplă acum la…
Vezi articolul

Analfabetismul funcțional a trecut de 50%. Cum a diluat Ministerul Educației cele mai slabe rezultate ale României la PISA din 2006 încoace, într-o conferință de aproape patru ore în care oficialii au vorbit despre altceva – VIDEO

Peste jumătate dintre elevii români de 15 ani nu ating nivelul minim de competență la matematică, iar procentul se apropie de acest prag și la citire. Este a doua cea…
Vezi articolul